雨六年級作文

【熱】雨六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的雨六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

雨六年級作文1

悄悄的，空氣中的悶熱，被分成一縷縷。慢慢的，一縷縷悶熱，帶著雨云，席卷了大地。漸漸的，鳥不叫了，蟲不鳴了，一切都是靜悄悄的。

忽的，一道明亮的光束一閃而過，從天上劈了下來。原來是天上的雷孩子正生氣，因為他太久沒出來玩了，好不容易出來時，他的憤怒一下子嘩啦啦的化為了閃電。他蹦上天空，迅速的霸占了整片天，還淘氣地跳進太陽公公住的房子，揪著他的胡子，讓他疼得哎呦哎呦直叫喚。

不知在什么時候，幾滴眼淚掉了下來。原來是雨云妹妹找不到家了，她急的在天上不停地跑來跑去，一會兒變成一只鳥兒，俯瞰著腳下的一幢幢樓房，想從中找到自己的家；一會兒變成一匹馬兒，飛快地跑過一片片樓房。但是，她卻怎么也找不到家到底在哪兒。她傷心極了，身體也被染成了悲傷的黑色，不停地哭著。一開始，她輕輕地抽泣著，毛毛細雨掉了下來。后來，她越哭越大聲，越哭越傷心，霎時大雨傾盆，還夾雜著轟隆隆的雷聲。她在天上拖著腳步慢慢地走著，走著，走過了不少地方。忽然，她的眼前倏地一亮，原來她找到家啦！她迫不及待地鉆進了屋子。白云見雨云妹妹走了，便馬上跳了出來，為湛藍的天空鋪上潔白的云朵。雷孩子見雨云走了，白云來了，自覺沒趣，就也走了。太陽公公見雷孩子終于走了，趕緊出來喘口氣，梳梳已為數不多的胡子。天空重新裝點一新。彩虹見天空恢復了原來的樣子，便馬上為自己梳妝打扮，披上七彩的長袍，興沖沖的來與大家玩耍。

鳥兒啼了，蟲兒叫了，樹木花兒，披上了新衣，正開著，雨后演唱會哩！

雨六年級作文2

今天是中國的情人節———七夕節，傳說很久很久以前，天上的仙女織女和人間的放牛郎相愛了，不久又有了兩個孩子，可是王母知道了這件事，就把織女捉了回來，于是牛郎用筐挑著孩子到天上找織女，卻被王母的銀河擋住了去路。牛郎要舀干銀河水和織女團聚，王母沒辦法，只好每年農歷7月初7七夕節晚上，叫喜鵲在銀河上搭起橋讓牛郎和織女在鵲橋上相見。

在七夕節這一天男士應該送玫瑰花女士。我正和爸爸從理發店里出來，街上我看到了許許多多的人手里捧著好幾束鮮花，在街上呼呼往家趕，看來是急著把花送到他心上人的手里。

這時我突然問：老爸，你怎么不送媽媽玫瑰花呀?老爸不耐煩的說：都這么大了，還送什么花呀!聽老爸這么一說，我忽然對爸爸大為失望，爸爸怎么能這樣就算是七十歲的老人在這一天也會送禮物給老婆的?？刹还芪以趺凑f老爸就是不買，除非免費發!

這天晚上天陰沉沉的，不多時就下起雨來。傳說是牛郎和織女相會時因為彼此都非常想念所以流淚，而這淚就是今晚的雨。在這一天喜鵲的毛會掉，是因為牛郎和織女踩在它們的身上把一部分毛踩掉了，所以會掉毛。

窗戶是開著的，可以看到外面的天空，黑壓壓的一片烏云伴著淅瀝瀝的雨聲。我不明白，牛郎和織女好不容易才能在七夕節這天相會，應該高興才對呀，為何要痛哭流涕呢？

雨六年級作文3

“轟——-”平地響起一聲雷。

當時，我們正在上體育課?？衫走^后，久久不見雨，怎么回事？不管了，繼續測跳繩。

“轟——-”滾滾雷聲由遠及近。

在并不遙遠的天邊，陣陣烏云層層襲來，給人一種壓抑的感覺，它們在以肉眼可見的速度移動。

“轟————-”陣陣炸雷咆哮而來。

我們沒有發現，烏云已差不多霸占了整個藍天。它們翻滾著，咆咆著，使天空變得墨黑。

“轟——-”第四通雷擂鼓而來。

隨著這通擂鼓，風，呼嘯而來。它們卷起落葉，飛向天空；掃盡灰塵，揚撒而來。而在空中跳躍的人們，也漸下來。甚至，排球都在滾動，在地上畫出個個符號。我們不敢久留，奔回班中。

“轟——-”這是戰爭的信號！

說時遲，那時快。在雷聲還沒有完全消失的時候，雨，來了。

暴雨刷啦啦地從天空傾瀉下來，緊接著又響起了震耳欲聾的雷聲，天空像被爆破了一樣，那豆大的雨點從高空噼里啪啦地砸下來。瞬間，只覺得霧蒙蒙一片，房屋上的水像斷線的珠子成串成串地落在地上，然后濺出了朵朵水花。

“轟————-”這是鼓舞士氣的軍鼓！

暴雨嘩嘩地下著，越下越大，越下越急，仿佛是從天而降的的瀑布，最后簡直像是老天爺打開了天河的閘門，河水瘋狂地涌向人間，確有排山倒海之勢！教學樓后面的高樓上的塑料布，也被風給撕碎，飄揚在天空中了。

“轟——-”這是戰爭的尾聲！

雨漸停了，太陽重新散發出了光芒。但戰爭依然沒有結束。閃電斷斷續續地從白云中落下，像條條帶火的赤練蛇，撕碎了空氣，落了下來。

“轟——-”雷陣雨，停了。

雨六年級作文4

雨洋洋灑灑，點點都是離人淚，莫名的心平如鏡。它隱去了焦躁，隱去了煩惱，剩下的，似是一點哀傷，又若是難以言喻的歡樂。讓人忍不住為它駐足，用整個心靈與它接觸……

早晨出發到學校，雨已悄然自云頭飄下，似是一個個飛舞的精靈，調皮、可愛、優雅……它是那樣的清純，純凈得似是造物神悲哀的滴滴淚，也罷，它本就是由純凈的水組成的，當然也是純凈的。

雨傘落在學校了，我便索性不撐傘，感受雨的滋潤。視線中，是根根晶亮的銀線，由天穹撒向人間，美得恍若仙境，以至于我有一瞬間的失神花針粗細的雨下，撐傘的人寥寥無幾，但大都是小跑著進教學樓，鮮有人會撐傘體驗雨。

可我難得未受影響，邁出一步，一滴一滴珍珠紛紛飄落，涼涼的滑過臉頰，好似晨曦時葉尖的露珠。冰冰的有種說不出的愜意?？煲t到，這是誰也改變不了的事實。長時間為事情所擾，我幾乎沒有騰出時間，來好好感受，好好欣賞一場雨。難得心中沒有一絲雜念了，我應該好好抓牢這次機會。

我一步一個腳印，雨一滴一滴滑落，終于進了教學樓，我滿是留戀地回望一眼雨。別了，過了這次，怕是不再有機會可以復賞了吧，以前的種種邂逅，不是無奈就是抱怨，好像從未靜下心來觀賞。況且，即使遇到的次數再多，沒有一顆純的心，終究是領略不了你那別樣的`美吧。

踏上樓梯，轉彎處，我一抬眸，撞見語文老師清秀的臉?；蛟S是還停留在雨的意境里，不假思索地脫口而出，“李老師好！”一瞬間，懷疑、驚訝一閃而過。老師微微頷首，“嗯?！蔽液蠡谧约哼t到了還向老師打招呼，又驚奇第一感竟然不是當自己是隱形人或對老師視而不見。

清除了心中的雜念，我恢復了心情，心靈像雨一般清純，我更喜歡雨了。

雨六年級作文5

不管怎樣的故事，一遇上下雨，便讓人難忘。雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調，構造一種氛圍，刻畫成一種記憶。當然，有時也能瓢潑成一種災難。

因為南北氣候的差異，所以南北的雨是有一定區別的。南方的雨來得早，去得晚，雨季長。而北方正好相反，所以北方人因為雨季短，還祈雨過呢。

春天的雨，就更是可貴了。要不然怎么說“春雨貴如油”呢？！春雨是淅淅瀝瀝的，像牛毛，像花針，像細絲，斜織著一張網似的。對春雨的祈盼最盛的，應數農人了。他們希望春雨給他們的莊稼以滋潤，好好地生長，來年呀，賣個好價錢。

夏天的雨，惹得人心煩。因為它不同于春天那樣溫柔，它是暴躁的，使我們的情緒也跟著暴躁起來?！班оо?，唰唰唰”，沖刷著這個城市里的一切污垢。雨后的街道明亮了許多，空氣清新一許多，天空也蔚藍了許多。

秋雨是連綿不斷的?？粗街械挠?，不由得讓我想起唐代著名詩人王維寫的：“空山清雨后，天氣晚上秋。明月松間照，清泉石上流”的詩句來，我的腦海里出現了一幅極美的圖畫。聽著雨水叩擊在楓樹葉片或大葉楊時那沙沙的聲響，仿佛一場山雨的余韻。

在一家播放著《秋日私語》鋼琴曲的星巴克，喝上一杯你最喜歡的咖啡，看著書，更有一番難得的愜意。

一對戀人走在小巷里，那情景再尋常不過。但下雨天，手中魔術般地多了一把竹傘，身上多了件淡雅的旗袍，那效果便又截然不同。一眼望去，眼前是一幅江南煙雨圖，又多了一份雨的朦朧美。

夜深了，我喜歡放松筋骨，躺在床上，悠然地傾聽著外面“嗒嗒”的雨聲。而秋初時節的雨，最適合我現在的心境。

雨六年級作文6

我是一塊冰，我和我的同伴們一起生活在冰山上，我希望可以去旅行給人們做貢獻。有一天，我和同伴們一起融化，變成了一滴水，漸漸地，我和同伴們又變成了水蒸氣，變成了幾滴雨。

天開始下雨了，我和伙伴們一起跳下云朵，開始了我的旅程，開始去實現我的夢想了。

我來到麥田里，麥子們都笑著，左右搖擺著身子，跳著優美的舞蹈歡迎著我們。我們流到每個麥子身邊，和他們打招呼，并澆灌著它們，給它們補充水分，讓它們長得更好。

我們來到花園里，花兒排著整齊的隊伍，鞠著躬歡迎我們的到來。我們流進泥土里，幫助它們補充水分。每一個花苞都開了，而且每一朵花都開得很鮮艷，花瓣長得更大了，花蕊可以采集更多的花粉和花蜜。即使凋謝零，變成的養分也更有營養。

我們來到的樹林里，流進樹木里，流進樹根里，讓每一棵樹都可以喝飽水。樹木喝足了水，吸收了更多的二氧化碳，并同時排放出許多新鮮的空氣，樹木變得更茂盛了，樹枝和樹干變得更粗壯了，在太陽大時，可以為更多的人遮擋強烈的陽光。

我們來到了沙漠，不禁感嘆道：“放眼望去，一點綠色生機都沒有，死氣沉沉的，除了仙人掌就沒有別的植物了。就讓我們為沙漠只在綠色生機吧?！蔽覀兡弥参锏姆N子進到沙子里，細心地滋潤著植物的種子。漸漸地，沙漠上長出了一些綠色植物，變得有生機了。

我們來到沙漠中的一個小鎮里，把井水填滿，讓沙漠里的人有水喝。人們看見有水了，都高興地歡呼起來。

我們還去了許多地方，幫助了許多需要幫助的植物、動物和人們。

看見那些需要幫助的植物、動物和人們得到幫助后，我們高興地笑了。原來，幫助別人是件多么快樂的事情。今后，我一定還要幫助更多植物、動物和人們，收獲更多的快樂。

雨六年級作文7

夏日的天就像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，沒過一會兒，就烏云滾滾，天空中仿佛扣上了一口大黑鍋。太陽公公躲進了云層，雷公、電母、風婆婆還有雨哥哥一起奔向“舞臺”，奏響了雷陣雨的樂章。

第一樂章，風之曲。

“嗚——嗚——?！憋L婆婆吹起了長笛，笛聲悠揚婉轉。樹上的葉兒隨風擺動，沙沙作響，和著風聲打著節拍，多像搖鈴嘶啞的響聲。地上的小草跳起了歡樂的舞蹈，聲音低得只有自己能夠聽見，那是大地媽媽哼著的搖籃曲吧！只有知了扯著嗓門大聲歌唱，比女高音的演唱還要悅耳。青蛙呱呱地忙著打鼓。大風中還夾雜著人們的歡笑聲和贊美聲。這是暴風雨來臨之前的風之曲吧！

第二樂章，雷之聲，電之鳴。

“轟隆隆，轟隆隆”，雷公公敲響了戰鼓，聲音由小到大。起初，如江提決口，如浪潮滾動，聲音渾厚而低沉；后來，如炮火開山，如山崩地裂，聲音響亮而高昂。閃電一道接著一道，撕裂長空，橫七豎八，像閃光的皮鞭，那噼哩叭啦的響聲震耳欲聾。雷電把長空當作舞臺，一個閃光，一個敲鼓，氣勢磅礴，場面壯觀。

第三樂章，雨之歌。

“沙啦啦，沙啦啦”豆大的雨點落下來了。打在玻璃上啪啪直響，如一首清脆的贊歌。落在對面的屋頂上，叮叮咚咚，似剛勁有力的手指彈奏雄壯的小曲。飄灑在草叢中，沙啦啦，沙啦啦，像一曲無字的歌謠。雨點落在地面上，似成千上萬的歌唱家同時演唱，聲音有高有低，有緩有急，跌宕起伏。

風雨雷電的交響曲是大自然最美的歌聲，是人間最動聽的樂章。

雨六年級作文8

雨，就像一頭雄獅，可怕又可敬。

雨前，天空陰沉沉的，像一頭積怨已久的雄獅，在人們面前顯示出它的威嚴。這可把燕子嚇壞了，不過為了覓食，它只好低低的飛，隨時準備躲開這只暴怒的雄獅。而再看看人們，人們悠閑地走著，仿佛什么也沒有察覺到。這時，一陣強勁的風吹過，大樹嚇得連忙臥倒，生怕自己受到攻擊。連在一旁跑龍套的小草也被吹得東倒西歪，損的損，傷的傷，慘不忍睹。就在這時，人們突然覺醒了，但這已經太晚了。憤怒的“雄獅”脫去藍色的外套，露出它那黑漆漆的身體，它要把憤怒全部釋放出來。

只見它“張牙舞爪”“嗷嗷”吼叫著，似乎要吞沒整個世界，它是自然的化身，在向人類抗訴。這時雨下了起來，不，這是它的汗水，它為了擴大自己的勢力而四處奔波，只見汗如雨下，那汗透過云朵變成了黃豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄獅的骨子里有著對人們的仇恨。雄獅繼續咆哮著。這時，它終于開始發泄了，只見一道白色的閃電迅速劃過，不，那不是閃電，而是雄獅的鋼爪。剛勁而有力，仿佛要撕碎眼前的任何物體。過了許久，那雄獅像是累了，停止了襲擊，慢悠悠地走開了。

雄獅在人們面前展示了自己的威武，但是也把福氣賜給了這片土地。大地上的一切經過它的洗禮都煥然一新，人們走出了家門，享受著新鮮的空氣。剛冒芽的新苗像剛洗過澡似的，一身鮮綠，仿佛在風中展示它婀娜多姿的身體。

雄獅，我想對你說，感謝你，是你的威嚴讓我們人類知道我們不該破壞自然環境去惹你生氣，而又是你的慈悲一次又一次的來刷新這個世界，讓我們生活的環境越來越美好。

雨六年級作文9

一個陽光明媚的早上，小貓手里拿著一把漂亮的小花傘，一會兒打開，一會兒關上，喜歡的不得了，可是天氣太好了，小花傘用不上，小伙伴們也看不到了。正想著，頭一抬，看見不遠處拉拉正舒舒服服地在草地上睡覺。小貓眼珠子一轉，想到了一個餿主意。于是走過去，把拉拉叫醒，還在拉拉的面前把小花傘啪的一聲打開，說：瞧，這把傘漂亮嗎?拉拉眼前一亮，忙點頭連連說：哇!真漂亮!這時小貓唉了一聲，拉拉忙問：小貓，你怎么了?小貓說：這么漂亮的傘，要是不下雨，發揮不了它的作用，你說多可惜呀!你想個辦法，讓天下雨吧!

拉拉和小貓是好朋友，這個忙不得不幫，于是拉拉用最快的速度爬上山頂，往下一看，都是云朵，她選了一朵又大又黑的，脖子一伸，角用力一頂，雨馬上嘩嘩嘩地下起來了，小貓一看下雨了，馬上撐著她的小花傘到處炫耀給小伙伴們看?？蛇@雨越下越大，把拉拉嚇壞了，以為自己太用力把天給捅破了。雨水已漫過小貓的腿了，這下她急了，趕忙把小花傘當小船來自救。小松鼠和小猴子們快速的爬上樹頂，老虎、獵豹和羚羊的速度很快，一眨眼就跑到了山的對面，小豬、小狗、小雞背著行李，邊哭邊跑，還好在拉拉的幫助下，也順利地來到山的對面。而小貓的小花傘積水太多快要沉了，幸虧拉拉及時趕到，救了她一命。小貓看到小伙伴們的慘樣，傷心地哭了起來，說：都是我不好，為了炫耀我的小花傘叫拉拉想辦法讓天下雨，害了大家，我以后再也不會這么無聊了，希望大家原諒我。小伙伴們看著小貓這么后悔，都原諒她了。

這時，雨停了，太陽出來了，洪水也退了，原來拉拉沒有把天捅破，只是虛驚一場，大家又可以在一起高高興興的玩了。

雨六年級作文10

天色逐漸暗了下來，空氣中彌漫著一種雨前的味道。湛藍的天空逐漸轉為混沌的灰色，帶來一陣陣壓迫的氣息。這灰色是不能用顏料調出來的，它并非單純的毫無生機的灰，其中還隱含著絲絲生機。一陣帶有山雨氣息的微風迎面而來，我不由得打了個冷顫。

此時，天空陷入了詭異的靜默。突然，一道驚雷自天空中閃現。蒼穹在剎那間被照得如同白晝。雷聲由遠及近，如萬馬奔騰，聲聲悶雷仿若鐘聲般洪亮入耳。慢慢地，開始下起淅淅瀝瀝的小雨。本來應該感到壓抑的這樣一幅場景，在我眼中卻顯得如此美好。

雨越下越大，天地間一片蒼茫。遍布眼界的銀絲，聲聲入耳的‘嘀嗒’雨聲，如同顆顆珠璣落在玉盤上，異常清脆。樹、房、花、草，像一根根琴弦，雨就像靈巧的手指，撥出一曲曲優美的旋律。

余韻未散，雨勢已變小了。但這首優美的旋律，卻始終刻畫在我記憶中，成為永不磨滅的一顆珍珠。

雨雖停了，曲子卻沒有演奏完。樹木、青草和鮮花在露珠的沐浴下鮮亮無比，一眼望去，滿目充滿生機的綠色。這綠色為什么能顯現出來呢？我舉目遠眺，剛才還遍布烏云的天空已透出了陽光。一條條陽光色的縫隙迅速擴大，只過了短短一會兒，已是晴空萬里。陣陣鳥鳴使我驚醒，我不由得嘆了一口氣。似為這絕妙的演奏而贊嘆，似為始作俑者的悄然隱退而嘆息。遠方吹來的微風已抹去了這首旋律的所有痕跡。我為它的突然到來和悄然逝去而驚訝。

雨似一位仙子，帶給了人們清新，洗滌了人們心靈的疲憊；雨又似一個演奏家，每次的傾力演奏都不相同，而又都蘊藏著同樣的旋律。

我深信，雨是造物主賜予人類最好的禮物。