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        1. 成語作文300字

          時間:2025-06-24 11:36:44
          【推薦】成語作文300字集合10篇

          【推薦】成語作文300字集合10篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成語作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          成語作文300字 篇1

          在很久很久以前,有一個人承包了一塊土地,他在那塊土地上撒了許多農作物的種子,他想著這些農作物成熟后,自己不僅可以吃剩下的,還可以拿去賣了,于是每天都勤勞的耕作。

          果然,這個人的努力并沒有白費,田地里的苗開始長高了,他看到后便更加勤奮的勞動了,每天天還不亮就出門了,直到天完全黑了,也沒有回來,在妻子和兒子還以為這個人出什么事了呢?于是,這個農民的妻子和兒子邊滿大街的尋找這個人,沒想到他竟然在農田里認認真真地勞動。

          第二天早晨,這農民又和以前一樣出發勞動了,可是他在想到底有沒有讓農作物快速生長的方法呢?這不,他就想到了。

          傍晚,這個農民回家時對他妻子和兒子說:“你們都聽好了,從此以后我種的菜不一會兒就可以成熟了?!?/p>

          他的兒子還以為他的爸爸又在說什么瘋話了,急忙跑向田中,發現苗都被拔出了一大截,到明天就會全死光的。

          這個農民聽了兒子的話后,從此老老實實的種菜,不再想任何鬼主意了。

          成語作文300字 篇2

          這節課的游戲結束了,我們輸了,輸了,但我卻并不心服口服,我已經盡力了,而我組的隊員并不努力,就比如說“看動作猜成語”吧!

          小金和小蕓被選到了,小金猜成語,小蕓做動作,老師把一個成語給小蕓看,小蕓縮在角落,一言不發,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師也焦急的催促“快一點兒!”小蕓終于開口了,說:“難道要笑一笑?”說著便捧著肚子笑了笑,我一看就明白是“捧腹大笑”!小金卻緊皺眉頭,苦苦思索,另一組的小陳也開始起哄,“你們說出來了!不算!”并抄起白板筆在我們的“第一組”下面寫了一個大大的“5”字,又在他們組下面寫了兩個“10”字……

          雖然不服,但還是有收獲的,這堂課我們積累了許許多多的成語、諺語、疊詞等等,從而擴大了我們的視野,升華了情感,是我們體驗到了邊玩邊學的樂趣,令我們受益匪淺!

          成語作文300字 篇3

          今天的作文課上,方老師宣布:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的游戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了比賽規則:臺上同學做動作,臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什么成語,猜對的獎一朵紅花。

          第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠說:“我看森煬神情很難過,又低著頭,我猜是垂頭喪氣?!敝灰娚瓱⑿Φ攸c點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。

          第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什么。我終于想出了這個成語,于是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語?!薄肮?,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

          不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。

          成語作文300字 篇4

          今天,我們玩了“傳動作,猜成語”的游戲。由于不是第一次玩了,心里一點也不緊張。

          第一個上臺的就是我們組,我排在第四位。因為我不是表演動作的人,所以不太緊張。我當時就在想:“我會接到什么指令呢?”正當想的入迷,突然,我前面的同學拍了一下,指令來了!我看著前面的同學,他做了一個奇怪的動作:他用手擺了一個“三”字,然后用手比作招財貓的動作。輪到我傳指令了,我模仿著前面同學的動作:先用手擺出一個“三”字,再用手比作招財貓的動作。前面的同學似乎看懂了,繼續用滑稽的動作傳給后面的同學。到了最后的同學了。他走向講臺說:“不知道。”這句話果然在我的`意料之中。第一個同學忍不住說出了答案:張牙舞爪??粗覀兓膭幼?,我不禁捧腹大笑。

          再看下一組的動作:第一個同學先指了一下手,在指了一下腳,然后把頭一歪……到了最后一個同學竟然只有兩個字了……

          通過這個活動,我感受到不管發生了什么事,都要觀察細致。

          成語作文300字 篇5

          “一心一意,異想天開,開門見山……”咦、這是干什么呢?讓我們一起去瞧瞧吧!

          噢,原來是六三班在玩成語接龍??!只見他們把全班分成7個小組。第一小組開始了,他們的成語是一心一意開頭的,瞧,他們接的多順啊!一個說完下一個馬上接上,中間偶有停頓,但都險險得過關了,在最后一個同學說完“生意興隆”這個成語后,第一組勝利過關。當他們還沉浸在勝利的喜悅中,第二組又開始了。

          也許是第一組的勝利給了第二組無形的壓力,聽到主持人說:“肥頭大耳”這個成語的時候,第二組的第一位接龍的同學還呆呆的坐在凳子上,不知所措,同組的同學急忙說:“站起來呀,快點,再不接我們可要輸了。”那人才匆忙站起來接上“耳聰目明,”“明、明、明明白白,”第二組跌跌撞撞接到最后一個成語就再也接不上了,主持人宣布失敗。

          一組一組輪下去,最后第一組險勝第五組,奪得桂冠,獲得“成語小霸王組”的稱號。勝利者當然是滿面笑容,樂不可滋。失敗的也可想而知,愁容滿面,郁郁寡歡了。同學,別氣餒,不是有句話是那么說的:“失敗是成功之母?!毕嘈拍銈兿麓我欢〞A得,加油!

          成語作文300字 篇6

          今天,我和媽媽比賽成語接龍,比比誰的知識豐富。

          一開始,媽媽就給我來了個下馬威:“百發百中?!蔽疑駳獾鼗卮穑骸拔@還難不倒我,中外聞名?!薄澳悴灰笱蟮靡猓┾?,我丑話先說在前頭,名落孫山,”媽媽說?!皼]關系的,等我不會的時候,你幫我接一下就行了,山高水長?!薄澳阏f倒好聽,到時候我可不會幫你,長生不老。”“不幫我就算了,老生常談,不會吧?我得意地說。“談……,談……,談笑自若。”媽媽回答?!安粫?,這都行,好吧,若無其事,這下應該不會了吧?!薄笆鲁鲇幸颍l說我不會啦?”媽媽不明白地問?!安粫?,媽媽的詞匯太豐富了,因……,因……,因什么呢?”我抓耳撓腮地想,就在這時,我聽到一陣開鎖聲,原來爸爸回家了,我告訴爸爸來龍去脈,乞求幫我一下后面一個成語。爸爸說了一個因難見巧 。我頓時豁然開朗,“對呀,我怎么沒想到呢?重新來呢?因為爸爸也提出參加進來。精彩的成語接龍還在繼續呢!

          今天過得真開心呀!成語接龍既讓我懂得人不要太驕傲,也讓我的詞匯更豐富了。

          成語作文300字 篇7

          今天,在課堂上,老師笑容滿面地宣布:“今天,我們來玩個游戲——‘成語猜猜猜’?!蓖瑢W們聽了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。

          第一輪游戲開始了,老師指著一幅圖,圖上畫了一個農夫,他靠著大樹,好像在等待什么的圖畫。同學們爭先恐后地舉起了手,有的同學索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師!讓我來!讓我來!”最后,老師請了小劉同學,她說:“是守株待兔。”老師滿意地點點頭。獎給她一個笑臉。她欣喜萬分,我們羨慕不已。

          過了第一輪,第二輪比賽開始了,老師在黑板畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,這時,我絞盡腦汁。小劉同學說:“是幸災樂禍!,”小王說:“是禍從天降。”但同學們怎么說,老師總是一個勁搖頭,這下,同學們都陷入了沉思:有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望著天花板,似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書??扇螒{同學們怎么冥思苦想,還是想不出答案。老師一步步地提示同學們,終于被小林同學答對了:“是禍從口出?!崩蠋煪劷o她一個笑臉。這下,同學們恍然大悟。

          下課了,在“成語猜猜猜”的游戲中,我發現中華的成語魅力無窮,它們個個都很有意思,我真想再玩一次。

          成語作文300字 篇8

          今天,老師對我們說:“這一節課我們要舉行一次‘成語猜猜猜’活動。”老師剛說完,教室里傳來了一片歡呼的聲音。老師說:“一個同學上來看成語做動作,其余同學猜出這個成語,猜中了雙方有獎勵。”

          同學們爭先口恐后地舉手,老師請了一位女同學,她大步流星地走上講臺,她先舉起了右手,搖了搖,然后她做了一個快跑的動作。我想了想,覺得很熟悉,可是又想不起來。一位同學說出了答案:是“掩耳盜鈴”。果然猜對了,老師分別獎了他們一朵紅花。

          另一個同學上去了,他閉上了眼睛,然后一屁股坐在了桌子上,手比蓮花指。這個成語可難猜了,班里沒有一個同學舉手,直到老師公布了答案:閉目養神,大家才恍然大悟。

          這一次,老師請到了我,我緊張地走上去,抽出紙條,一看是“眉飛色舞”。于是,我劃了劃眉毛,做了一個“飛”的動作,還特意舞動了身上的衣服,轉了一圈。很快有同學答對了,就是“眉飛色舞?!蔽议_心地為他豎起了大拇指。

          我覺得這次猜成語的競賽太有趣了!等我在課外積累了更多成語,我就在下次競賽中大顯神威。

          成語作文300字 篇9

          今天在課堂上,老師帶我們玩了一個游戲,它的名字叫:“看動作,猜成語”。大家聽到了題目都非常好奇。安靜的教室里,一下子布滿了同學們的討論聲。我心想:“這個游戲對我們的寫作文有什么幫助呢?”

          突然,老師說了一聲:“游戲開始。”同學們紛紛把手舉起來,爭著要當表演者,但不管我舉的多么標準,卻還是沒有被叫到,我嘆了聲氣兒想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿著一件綠色羽絨服的小男孩,他大方的走上講臺,老師給他看了一個成語,然后就做出了一個動作,他把頭昂的高高的,胸向前挺著,在我們還沒有反應過來的時候,班里的一個女同學立刻說道“老師,是昂首挺胸?!崩蠋煱殉烧Z給大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她積累的成語非常多呢?

          下一個同學上來了,不過還不是我,不過他在臺上一動不動的,好像全身打了石膏一樣,一下都動不了了,沒辦法老師只好換了一個人,他總算是表演出來了,他在講臺上一會爬來爬去的,一會又在原地打滾,惹得同學們哈哈大笑,原來正確答案是連滾帶爬。

          游戲結束了,這個游戲真好玩,而且我們還積累了很多成語。

          成語作文300字 篇10

          上個星期五,老師讓我們找有關成語的資料——數字成語、動物成語、反義詞成語、成語事……說是星期一,我們要舉行班級成語比賽,我很高興、很興奮!盼望著那個特殊星期一的到來。

          星期五,我一回到家就拿出成語詞典,認真查找,我又打開電腦,在電腦里找了個成語故事……

          原來的星期六、星期日我老是想,時間要能長一點兒該多好啊,這個星期我卻希望快點兒到星期一,終于我左盼右盼總算把星期一給盼來了。

          星期一的下午,我來到學校,已經有同學在做準備了。

          到了第三節課,成語比賽開始了,我們分為四個組,我所在的組是“快樂天使”組。我們口號是“快樂天使,永遠hippy。”比賽共有五個環節,最精彩的,就是最后一個環節了,最后一個環節是搶答,前幾個都被我們逐一解答出來,最后一個“最荒涼的地方”前幾個同學說的都錯了,我想來想去就是想不出來。我們都陷入了“苦戰”之中。

          最后,朱高祺打破了僵局,舉起了手,我想:“他和我一樣馬虎,肯定猜不對,我們很有可能又丟五分。哎?!薄安幻??!睂α?,是的呀,我怎么沒想到呀,哈哈,老師也說是對的,我們雖然不是第一,但這次活動,我增長了很多知識。我覺得這次活動很有意義,舉辦得好!

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