猜謎語的作文

實用的猜謎語的作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的猜謎語的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

猜謎語的作文 篇1

昨天下午，我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點就來到了學校，和大家一起把燈籠掛在學校的花園里?？吹綊炱饋淼男艋\真好看，有的同學用聯歡會時的照片做成了燈籠；有的同學用紙杯做成了一條長長的龍；有的同學用彩色卡紙做出了漂亮的燈籠；還有的同學用紅包拼成了一個圓圓的大燈籠。一個個的燈籠真好看。

猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規則。猜謎開始了，我們排好隊高高興興地從教室里出來，李老師一說：“開始！”我們就沖向花園，開始猜謎。我很著急，心里盼著趕緊猜到一個謎語好去領獎。最后我猜到了許多謎語，我非常高興。

猜謎語的作文 篇2

今天，我上作文課。

老師剛進教室就給我們出了一個謎語：“一半陰，一半陽，一半短，一半長，短的白天亮，長的夜發光。”我苦思冥想，怎么也想不到，這時，劉家宇舉起了手，說是陽，老師說不對。王梓桐也舉起了手，說是明，老師說他猜對了。我小聲說了句：“不是吧？還真對了？切！這個答案我也想到過，就是沒敢說。下次我可不讓你了?！蔽矣指呗曊f道：“老師，再來一個！”老師居然說：“行??！”老師在黑板上寫了：“一手推倒一座山。”老師還沒寫完，劉家宇就說是掃。老師說答對了。劉家宇拍著手說：“太好了！我說對了！”老師還讓劉家宇給我們解釋了一下。他說手代表“扌”，山呢倒了就是“彐”了，兩個加在一起就是掃地的掃。我恍然大悟，原來是這樣啊。我對劉家宇說：“我甘拜下風了?！眲⒓矣顚ξ艺f：“別泄氣，我相信你一定能猜對的?！蔽以谛睦锇蛋蛋l誓，下次我一定猜對。我抱著這種信心，向老師說：“老師，再來一個！我一定能猜對！”老師在黑板上寫道：“一口咬掉牛尾巴。”我想到底是什么呢？劉家宇急得咬著筆想，有個同學還上黑板前看著謎語，好像這樣可以猜到是的，真有意思。我左思右想，絞盡腦汁，就是想不出來啊，我還在本子上寫著，但是就是不對啊。我惱羞成怒，自言自語：“我還真不信了，一個小小的謎語就能難倒本天才，哼！不可能?！蔽蚁氚∠?，終于猜到了，我說：“是告。”老師說對了。老師還給我發了一張獎卡。耶！這種感覺太爽了。

老師又給我們出了很多謎語，可是還沒等都猜出來，下課的時間就到了。我只好回家了。

我想如果還上一節課那該有多好?。?/p>

猜謎語的作文 篇3

輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說那么早，”姐姐嘲笑著說，“還是先聽謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個謎語很簡單，我一會兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來。

“你猜不出來了吧?”姐姐打趣的說。

“其實我早就猜出來了，就是這個……那個……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。

我見了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。

可是爸爸就是不爭氣，偏偏聽成了“公雞”，他一說出口，大家都笑了起來，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說：“分明是書上錯了，根本沒有著東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內，否則就要扣分了。

爸爸坐立不安，急得團團轉。

我又想班爸爸，于是……

猜謎語的作文 篇4

記得我讀4年級的時候,一位代課老師來代一星期的課。

我們都很興奮,就在告別的最后一節課,老師說來玩猜謎語。

同學們都興奮得手舞足蹈。

“現在由我來說一游戲規則:如果有一人答對了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的'最多,就獎勵一份學習用品。

最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。

“一個胖子從10樓高,跳下來,會變成什么?”一個同學舉手回答說:“他是從積木上跳下來的,所以不會死。

而我舉手說:“死胖子。

老師說:“答對了,第四組的人加1分。

全世界的豬都死光,猜一首歌。

第二組的同學舉手回答:“豬之歌。

老師說:“不對,再想一想。

第一組的人舉手回答:“至少還有你。

老師回答說:“恭喜你,你回答對了。

　比賽進行得很激烈,同學們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時間,停留在最快樂的時候。

猜謎語的作文 篇5

今天，我向媽媽提議玩猜謎語的游戲。我把語文書本里的三個謎語讀給媽媽聽。媽媽都猜對了，不過是偷看答案的，哈哈哈！狡猾的媽媽！媽媽又從網上找了些簡單有趣的謎語給我猜，我都猜對了。

其中有一個特別有意思。那謎語是這樣的：一個老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭 （打一物）。你能猜得到謎底是什么嗎？答案就是…… ……

猜謎語的作文 篇6

漢字大約產生于四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。

漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產生過重要影響?，F在，國外學習漢字、漢語的人越來越多。

為了更好地認識、了解漢字，我們開展了綜合性學習，老師讓我們搜集資料，為活動做準備。我最喜歡的就是猜謎語了。

今天，我們開展了猜謎語活動。當郭純純第一個上臺出謎語時，我們都躍躍欲試。有一個謎語是：孔子登山。答案是：岳。因為孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

還有很多有趣的謎語，如：十個哥哥，打一字。十個哥哥就是十個兄長，所以答案是：克。還有就是：十字對十字，太陽對月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。

最后，由于朱以康猜到的謎語最多，所以被評為“謎語大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。

就這樣，我們聽著，猜著、想著、笑著、一節課就這樣過去了。

通過這次綜合性學習，我認識到了漢字的神奇，體會到了漢字的魅力。以后，我要更好地認識、學習漢字。

猜謎語的作文 篇7

在一個春風送暖的日子里，老師在生活作文上教我們玩一個游戲，叫“有趣的猜謎語”。開始之前，老師把桌子放在兩邊，再拿四張凳子放在中間，放成一個正方形，老師說：“你們在紙上寫上謎語，我發給你們一個氣球，把紙條放進去，再吹大，就可以了。”同學們馬上就完成了，有的在玩，有的在換氣球，還有的氣球飛上天了。

老師說：“游戲規則是：我選五個同學來比賽，我喊開始你們就跑，喊停你們坐在中間的凳子上，如果兩人坐在一起就算淘汰，搶到凳子的同學，要把凳子下面的氣球拿出來踩爆，猜出里面的謎語，猜出的就算獲勝?！崩蠋煱阉膫€氣球放在凳子下面，老師又說：“誰來?！贝蠹覡幭瓤趾?、躍躍欲試，積極地叫喊著，老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運、周偉業。老師說：“開始?！蔽覀兙烷_始轉了，王鑫和鄒曉霜一直低頭看著凳子，而李治錦在偷笑，知道自己會贏，右邊的同學有一個站在凳子上說：“李治錦，加油！李治錦，加油！”還有一個同學在用自己的氣球和人家的氣球撞頭對話，好像在說：“你好。”左邊的同學有三個站在凳子上，說：“李治錦，加油！加氣油！”老師快速地說：“?！?。王鑫和周偉業每人坐在一張凳子上，李治錦、鄒曉霜和王鴻運三人坐在兩張凳子上，所以被淘汰，鄒曉霜想：好不公平，四個男生對一個女生。李治錦也想：為什么我會輸呢？

王鑫和周偉業開始用腳踩爆氣球，王鑫先拿出紙條，馬上就說出謎底，而周偉業沒有猜出謎底來，老師說：“王鑫獲勝?！毕旅嬉贿B串的掌聲，那聲音進入了大家耳朵里。第二輪開始了，老師把凳子放成一字形，再把四個氣球放在凳子下面，老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿，老師說：“開始”。他們就開始轉了，張藝騰兩手伸得直直的，像飛了起來，伍俊霖一直豎著耳朵聽著老師發出口令，同學們有的站在凳子上，有的大喊大叫，還有的在玩，老師也馬上把相機拿出來，一張張的相片啪啪的一聲拍了下來，老師說：“好！停?！蔽榭×睾蛷埶囼v坐在一張凳子上，被淘汰了，姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上，也被淘汰了，肖君婕拿出氣球一踩，紙條飛得無影無蹤，又被淘汰了，老師說：“第二輪無人獲勝，”玩完了游戲，我們就垂頭喪氣地回家了。

這個游戲真好玩，下次我還要來。

猜謎語的作文 篇8

今天晚上，我和我的好朋友玩游戲，游戲的名字是“猜謎語”。就是先石頭、剪刀、布，輸的人當猜的，贏的人就出謎語讓輸的人猜經過三局兩勝，我被選上了猜謎語的，這是考驗我的時候，我可不能輸，我把朋友們視為對手，把她們的迷題當做絆腳石，我要一下一下的搬開這些絆腳石，才能走到成功的最高點?？膳笥褌円膊桓适救酰齻冋f她們找到了許多很難的謎語。“來就來，誰怕誰?！蔽艺f。接下來她們就開始出題目了。第一個是這樣的：戴上帽子是客人，脫下帽子是軍人。我想：客人的意思就是來賓，那么第一個字就是賓，軍人就是兵，因為“兵”字戴上帽子就成了賓了，而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說出答案，大家一起唱歌祝賀我。

接下來我又猜出了許多字謎，我很自豪，朋友們也為我高興。

猜謎語的作文 篇9

今天，我們的老師讓我們自習，我的一個故事還沒看完，只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說:“我給大家說一個謎語，你們來猜，猜對了，你們贏，猜錯了，我贏?！蔽覀儺惪谕暋翱梢浴薄！爸i語‘會走沒有腿，會吃沒有嘴，過河沒有水，死了沒有鬼。’”他還給我們做了一些提示：人人都見過，過年時經常出現，現在晚上廣場上面有。

我們聽了，立刻鴉雀無聲，但過了不一會，人人都議論起來了，有人說“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因為徐建說過是在過年的時候經常出現。但都被否認了。

當我們討論的最激烈的時候，老師進來了，我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來我們認輸了，而徐健的答案確實“橡棋”。我們恍然大悟。但后來，我們又說：“這與過年有什么關系呢？”后來徐建說他看錯了。

盡管這樣，我們還是學到了一個新的謎語。