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        1. 猜謎語作文

          時間:2025-06-24 11:33:30
          【精華】猜謎語作文集錦7篇

          【精華】猜謎語作文集錦7篇

          無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的猜謎語作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          猜謎語作文 篇1

          今天媽媽給我報了小記者班,我剛進到教室就看見有許多人,我好不容易找到了一個座位就坐下了 ,我剛坐下就上課了。張老師走進教室就說:“今天這節課玩猜謎語!”同學們異口同聲的說:“好”!

          猜謎語游戲開始了,同學們爭先恐后的搶著要出謎語,就在這時老師說話了;“一邊謎面一邊說謎底,只要說猜謎底的說對了就給他們一隊加十分,要是說錯了就給說謎面的加十分。”張老師剛說完就有人舉起了手,那個人是羅澤豪,他說:“大口加小口是哪個字?”我們隊的同學有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想,有的像一休一樣用食指在腦門上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說:“是回”羅澤豪搖了搖頭,接著萬林雪說:“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭,最后他把答案說了出來:“是固”……

          最后我們隊得了40分,他們隊得了30分。

          叮叮鈴鈴,下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語當中。我們的心情是那么開心那么快樂。

          猜謎語作文 篇2

          又是一個星期日晚上,每到這個時候,我們班總是舉行班會,一來想調動一下學生發言的積極性,二來呢,也想活躍一下心情,為學生們一周的學習打好一個心理基礎。所以,一般都是學校有安排時按學校規定進行,學生沒安排時,同學們自作主張、自定主題、自主發言,意在調動學生的主人翁精神,盡情表達自己想說的話。我也參加了幾次,形式上大多是主動者不多,要主持人點名才能上臺,氣氛也不太活躍;內容上說的是真話,但表達得還不是很到位,有時,還需要主持人的笑話或某位學生的歌聲、表演來調節氣氛。今天晚上讀報時間,我問:“今晚還辦不辦班會啦?”有同學小聲說:“辦?!庇型瑢W干脆不搭腔,好像辦與不辦都與他無關?!稗k什么呢?”我想,一定得想個辦法讓他們都想站起來說。

          第二節,每周星評選誕生后,我說:“今晚這班會時間,咱們進行一個猜字謎大展示,先說規則:主動起來說一個謎面的,給該組加二分,猜出一個謎底的,加一分;如果一個謎面說出兩分鐘后沒人答出來,那該謎底增至二分,出謎面者增至三分,到最后,看看哪位同學得分最高,誰就最有才。”

          “我沒有字謎的謎面呀?”有同學在下邊小聲說。

          “不會謎面沒關系,你可以任意想一個字,自己給了編個謎面,這更顯示了你的才能啊。”我回答說,“看,我先給大家舉個例子吧:右看是馬,左看是它,左右在一起,能踏萬里沙,這是啥字呢,先左右分析,寫個馬,再寫個它,兩個并一起是駝,駱駝的特點是走沙漠,所以踏萬里沙。這不是謎底出來了嗎?”經這一點撥,有同學恍然大悟。我趁機又說了一個:“走錯了路,是啥字?”

          艷朋第一個反應過來:“趙?!?/p>

          “你說說理由?!蔽倚χ埶饋碇v。

          “走錯了路,不就是走里打個叉,所以是趙。”

          “分析得好又巧,這次大家都懂了吧。”

          看到大家露出了笑意,我宣布:“現開始猜字謎,爭才子活動?!?/p>

          亞文第一個站起來:“十五天,”

          “胖。”下邊也不知道誰不要分了,急忙說出了口。

          接著,好幾個同學都講,順序記不住了,只記得謎語:

          “左和右埕?!背?/p>

          “奧運會第二名的心?!睈?/p>

          “寶玉出走,襲人無衣?!睂?/p>

          “三人上太陽?!贝?/p>

          “一人。”個

          “一人有一點?!碧?/p>

          ……

          最讓我們費腦筋的是李創興出的謎面:“二人各帶三把刀。”

          同學們想出一個答案不是,再想一個又不是,足足有五分鐘也沒猜出來,最后,認輸了,請創興給謎底,你猜是什么__非。李高陽說:“那應該是六把刀啊?!薄案鲙巡痪褪橇蚜寺??!蓖佬÷曁嵝阉f。呵呵呵,同學們都笑起來了。

          這時候,踴躍舉手的人多了,有人甚至站了起來,想說謎面或是謎底,猜謎繼續進行中……

          “當、當、當”放學鈴響了,同學們意猶未盡,還沒來得及總結,教室門前已站滿了別班的同學,我只好匆匆對同學們說:“今晚的猜謎很有趣,也很成功,看到了同學們的聰明才智,也看到了同學們的蓬勃朝氣,告訴大家,在座的個個都是最棒的!”

          走在路上,還聽到有同學說著猜謎的事情。祖國文化博大精深,祖國的文字更是奧妙無窮,如果你哪天能看到一個字想出一個謎面,可別忘了告訴正在此興趣上的我們?。『呛?/p>

          猜謎語作文 篇3

          許多令我印象深刻的事,一齊紛紛揚揚像飛舞的雪花似的,不斷的在我腦海里閃動,其中,有一件事留給我的印象最為深刻。

          風和日麗的星期六悄悄來臨,周老師宣布要舉行一場猜謎語比賽,男生VS女生,大家聽后立即歡呼起來有的高興地說:猜謎語是我的強項,盡管出題就是了。有的開心地手舞足蹈,還有的使勁地敲桌子,甚至都有人爬到桌子上了,我心中一陣狂喜:“太好了,猜謎語是我的拿手好戲!”可老師出的第一道題就把我弄昏了:十五天(打一字)。Why?因為這是字謎,我拿手的才不是這個呢!我束手無策,沒辦法,還是靜下心來猜吧!我開始想了:“十五天與什么有關呢?咦,十五天不就是半個月嗎?我就按這個思路順藤摸瓜,終于找到了答案:“胖”。于是我把手舉得直直的,就差點夠到天了,可是不解人意的老師卻要謝菲回答,只聽謝菲自信而響亮地回答道:“是‘胖’!”“為什么?”老故意裝不懂地問道。“因為十五天是半個月,‘月’加‘半’就是‘胖’!”謝菲答道。“沒錯?!崩蠋熛蛑x菲豎起了大拇指。中國有句俗話:“不能總看著別人長威風?!蔽覀兡猩膊桓适救?,用語言表示反抗:“憑什么叫女生回答?”老師只笑了笑,亮出第二題:“圣旨(打一字)。”我們又苦思冥想起來,過了一段時間,好像有人想到答案了,只見陳晨把手伸得長長的,還站了起來,時不時急躁地扭著他的腰;許笠仿佛勝券在握……可我還在左思右想:“是什么?是什么?”老師要包清宇回答,可惜他答錯了,接著的三個人也一一遭到了老師的否認,大家都陷入了沉思,只有許笠還堅持舉手,老師叫了他,許笠胸有成竹地說:“‘玲’,因為圣旨是大王下的命令,‘王’加‘令’就是‘玲’!”老師聽后萬分滿意,連聲夸贊……后來,我們又猜了許多謎語,最終,我們男生贏了,我們又是歡呼,又是擁抱,興奮至極,這可是男生的反戈一擊,因為以前的比賽都是女生贏!

          這件事雖然已經過去好久,但它總是浮現在我的前,讓我永生難忘。

          猜謎語作文 篇4

          今天早上,我和叔叔他們去邁皋橋金盛百貨店猜謎語,但妹妹要掛水,所以妹妹要掛完水才能去。在路上我們有說有笑,不一會兒就到了。由于還有好長時間才開始猜迷,所以叔叔就找來謎語給我們猜。九點鐘到了,我們小記者到大樓里去簽到,叔叔在門外大喊:“幫妹妹簽!”我毫不猶豫地說:“ok!”不一會兒,工作人員就說了規則,便讓我們開始了,才剛開始幾分鐘妹妹就到了,我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀!一下就找到了一個我會的:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。這個太簡單了,不用看就是風。我又去別的地方找,沒有一個會!這時妹妹告訴我:“把看到的全拿給我爸!”我聽后便一張一張的拿,等拿了幾十張的時候發現叔叔在查手機,我把紙條給叔叔就去兌獎了,到了我的時候我把謎面給工作人員說:“謎底是風!”工作人員說:“對了。”我回去時叔叔給了我一個說:“這個謎語的謎底不是廣州路就是廣東路。”我聽完就去排隊了, 到了我的時候我說:“謎底是廣州路。”“錯了一個字?!甭犃诉@話,我說:“是廣東路!”“對了給你?!边@時我就有兩個禮物了:兩個杯子。今天的活動真開心?。?/p>

          猜謎語作文 篇5

          今天,我去劉老師家上作文興趣班。

          上課時,劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目:《猜謎語》。老師說:“從前,有個父親,他急著要用錢,想向兒子要,卻不好意思說出口,就寫了一封信,上面只寫了三個字:趙、孫、李。兒子一看,立刻明白了,馬上就給父親匯來了一大筆錢?!崩蠋熤v完,問:“你們知道兒子是怎么明白的嗎?”大家一聽,都呆若木雞,你看看我,我看看你,想不出個所以然來。老師提示說:“大家知道百家姓嗎?”我忽然眼前一亮,急忙舉手說:“是‘錢’!”“哦,說說你的理由!”我說:“因為四大姓是指:趙、錢、孫、李。而父親故意漏寫了一個‘錢’字,正好和他的.本意相通,聰明的兒子就立刻明白了,趙、錢、李、中間——缺錢!所以謎底應該是‘錢’!”大家一聽,都送我了熱烈的掌聲。隨后,大家都開始認真地寫起作文來,完成得非常順利。

          這節課老師設計得真好!既學到了四大姓,又玩了猜謎語,真是一舉兩得?。?/p>

          猜謎語作文 篇6

          我在少兒頻道《智慧樹》欄目中看到參賽的小朋友猜謎語很有趣,我也很喜歡猜謎語。平常我收集一些謎語,暑假又去書店買了《兒童謎語全書》。白天我寫完作業以后就把謎語書拿出來看,每當 讀了一條謎語就要動腦子想謎底,這就鍛煉了我的想象、思維、聯想……能力。有時候我也把謎語說給全家人考驗他們猜謎語的水平,奶奶猜謎語比較快,有時我還沒有念完,奶奶就猜出來了。媽媽 善于猜比較難的謎語。爸爸往往心不在焉,我反復念了幾遍他好像不知道我念的啥。有時候我念的謎語把全家人都難住了,幾天都猜不出來。這時我很得意。

          猜謎語作文 篇7

          今天作文課上,老師帶領我們完了一個有趣的游戲:猜謎語大賽。

          上課了,老師走進教室對我們說了一個令人振奮的消息:今天我們來做一個游戲,猜謎語大賽。聽了這個消息,同學們個個歡呼雀躍,等待著謎面的出現。

          游戲即將開始,剛剛喧鬧的教室現在已經變得鴉雀無聲,同學們個個摩拳擦掌,準備大顯身手。

          游戲開始了,屏幕上出現了第一個題目:需要一半,留下一半。聽了這個題目后,同學們頓時安靜了下來,坐在位子上苦思冥想。看來這個題目難住了我們同學。過了一會兒,第一個答案就有了,教室里頓時想起了疑問的聲音。我心里得意洋洋,這個小題目可難不倒我。平時我家里堆滿了媽媽小時候看過的謎語書,這個謎語我早就知道了,我說出了正確答案:雷。同學們都恍然大悟。原來,需要一半,留下一半的意思是:需要上面的一半,是雨;留要下面一半,是田。這樣,雨和田在一起不就是雷嗎?于是我們隊就得到了第一分。

          游戲還在激烈的進行,兩隊的分數都在不斷提高。到了第九題,我們的分數還是不相上下,比賽倒了最后一局,同學們都屏住呼吸,因為前面的幾句都打成了平手,最后一局只要猜對了,我們隊就勝利了。結果最后一題大家一起說出了答案,我們打成平手,都取得了勝利。就這樣,這個精彩而又激動人心的游戲就在歡聲笑語中結束了。

          我喜歡這個游戲,因為這個游戲不但好玩,還能鍛煉我們的反應能力。

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