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        1. 猜謎語作文

          時間:2025-06-24 11:33:32
          【熱門】猜謎語作文錦集6篇

          【熱門】猜謎語作文錦集6篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的猜謎語作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          猜謎語作文 篇1

          Yes!猜對了!,唉!又猜錯了!這是怎么回事?原來,我們在玩猜謎語的游戲,老師把謎語寫在黑板上,讓我們猜,如果猜對了可以的一刻五角星;猜錯了既不加星也不減星。一開始,老師寫了個簡單的讓我們猜:有時在山腰,有時早樹梢,有時像圓盤是太陽!我連忙大喊。先讓我寫完,再說答案。老師有寫了:有時像鐮刀。是月亮。小紅舉起手說道。老師又說:盡然都知道答案,那我就出一個難點的。說著在黑板寫:一邊綠,一邊紅;一邊愛水,一邊愛風;一邊怕蟲,一邊怕水。這下,我們可難住了,有的抓腦袋,有的趴在桌子上,還有的盯著黑板,仿佛黑板上就有答案似的。老師小聲地說:是一個字哦!我連忙大叫:是‘秋’!。為什么呢?禾苗是綠的,火是紅的,禾苗喜歡水,火喜歡風,禾苗還怕蟲,火害怕水。回答正確!加一顆五角星。

          在剩下的時間里我得了六顆五角星。哈哈!我最喜歡猜謎語!

          猜謎語作文 篇2

          今天,我興致勃勃地來到學校。為什么呢?因為最近我們上課時總要進行一些有趣的小活動。

          上課了,老師告訴我們今天要舉行猜謎語的活動。一聽到“猜謎語”這三個字,我的勁頭來了。同學們也眉飛色舞的,看起來非常高興。

          首先,老師讓我們猜物謎。前兩個我都猜出來了,就是沒敢舉手。唉,我的膽子也太小了吧。第三個謎語的難度就有點兒大了,謎面是這樣的:“紅的瓜,綠的瓜,一條藤兒下面掛,藤兒斷了瓜不落,飛上天空不回家?!蔽夷X子里一片空白,絞盡腦汁也想不出謎底是什么,有這樣的東西嗎?藤長在瓜下面,藤斷了瓜還飛了呢!這時,老師提醒我們:“這是謎語,瓜不一定是真正的瓜,藤也不一定是真正的藤?!甭牭竭@話,有一位同學立即站起來說:“熱氣球!”其他同學一聽就覺得不正確,因為這個答案只符合“飛上天空”這個條件?!皻錃馇?!”又一位同學站起來說。大家都認同這個答案,因為氫氣球下面都有一根線,線斷了,氫氣球就飛走了,再也飛不回來。目前為止,我一個謎語也沒有說出口,可要加油了呀!

          物謎猜完后,老師又讓我們猜字謎。第一道字謎是這樣的:“有一有二又有三,中間一筆連成串,農民伯伯有了它,不愁吃來不愁穿。什么字是可以讓農民伯伯既不愁吃又愁穿呢?只有讓莊稼豐收嘍。對了就是“豐”字?!柏S”字里包含著一個三,三里又包含著一和二;“中間一筆連成串”指的是一豎把三橫串起來。“老師,是豐收的豐?!蔽伊⒓凑酒饋碚f。生怕被別人搶先。老師笑著點了點頭。啊,我差點兒蹦到樓頂,別提有多高興了。

          最難的要數“七十二小時”這個字謎了。別看它只有短短的五個字,可難猜極了。好一會兒沒人發言。有的同學鎖著眉頭,苦苦思索;有的同學抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻;有的想讓起來又坐下,欲言又止。我呢?只知道七十二小時是指三天,可三個“天”字合起來是什么字呀。就在這時,聰明的趙益爽站起來說:“晶,亮晶晶的晶?!睂ρ?,一“天”就是一“日”,三個日不就是晶嗎?唉,我剛才怎么就想不到呢。

          猜謎活動在大家的歡聲笑語中結束了。這次活動不但有趣,而且培養了我們的思維能力。放學后,我要把這些謎語講給媽媽聽,看她能猜出來多少。如果沒有我猜得多的話,我就可以炫耀一番了,嘻嘻。

          猜謎語作文 篇3

          以前,我不了解漢字,對于我來講漢字就像一個普通的不能再普通的文字了。這些文字無趣,沒有一點意義,我時時在想:它們除了溝通還能做點什么呢?經過綜合性學習,我改變了看法,覺得漢字真得很有趣,是什么有著這么大的魅力,讓我改變了主意。在這單元里,我們傲游了龐大的漢子王國,為了配合本單元的學習,翟老師決定給我們搞個猜字謎的活動。

          猜字謎的準備活動開始了。先找出字謎,可以從電視、網絡、報紙,還可以詢問爸爸媽媽等各種途徑查找字謎,然后把積累起來的字謎寫在便利貼上,帶到學校,每個組的組長早早地就準備好了一張大大的色卡紙,你貼一張,我貼一張,把色卡紙為了個水泄不通。

          在大家急切等待下,猜字謎活動即將開始,老師給我們說了游戲的規則:“大家可以到卡紙上面看謎面,有誰可以猜出來,就把便利貼撕下來,如果誰不知道謎底把謎面撕下來是要罰表演一個節目的哦!”最后,老師一聲令下:“開始!”同學們跑到各個組長前看卡紙,生怕被別人搶走嘍。頓時,剛才寂靜無聲的教室變的熱鬧非凡,像一個街市一樣。“咦,這個我會,這個我會......”我不由得大聲叫起來,跑過去撕下了謎面,看一下便利貼上寫的是什么,生怕自己拿一個不會的謎面在手里,“有人偷車”哈哈,我心起一陣暗喜,我會這個,謎底是“輸”,我喜出望外,腳底仿佛踩著一朵幸福的云,老師一拍手,我踩著幸福的云飄到了座位上,我拿了六個,哈哈,我拿的不少,成績不錯嘛。這時老師說了一句:二十個謎面的來上面,啊,我才六個,差太多了,人家是怎樣搶到了呢?這時,腳底那朵幸福的云忽地消失了。但我不灰心,來看看其他選手的表現吧,周笑天舉了手,難道他是十個嗎?周笑天果然有十個,他剛拿出謎面說答案,老師反過來問他:“這個謎底誰出的?!薄笆俏摇敝苄μ觳患偎妓鞯卣f,“那已經知道謎底還撕干嘛?老師說道,那你表演個節目吧!”然后他朗誦了首詩。這時梁應時也舉了手,便叫他上來,他猜了十八個,一個沒錯,最后字謎冠軍非梁應時莫屬。

          時間飛快地流失著,演字謎大賽也要結束了。但是同學們的熱情仍然毫無減退,仍然在議論著:這個謎底是什么,那個我知道,快給我......從這次有趣的活動中,我對漢字有了一個新的認識,漢字不是無趣的,不是沒有意義的,它可以分成多個漢字,也可以編成兒歌,編成字謎。兒歌供人記字,字謎供人猜想,真是非常有趣。

          我愛中國的地大物博,愛中國的文化傳統,愛中國的山河秀麗,更愛中國的寶藏——中國漢字。

          猜謎語作文 篇4

          “我對了!我對了!”在快樂作文的二樓上傳出了這么一句話。他們到底在干什么呢?哦!原來他們在猜謎語呢!

          老師走進了門,從身后拿出了一疊紙。便對我們說:“今天,我們來玩一場游戲。這項游戲就是“猜謎語”,我們先來熱熱身?!闭f罷,只見王老師從那一疊紙中抽出一張紙,用磁鐵把紙給吸上黑板。那一道謎語就是:水火相容(打一字)大家一見這謎語就放糊涂了:“水火怎么能相容呢?”大家不管怎么樣,立即開動了腦筋來思考。在大家思考之際,張棋鴻突然大叫一聲“我知道了!”打斷了大家的思路。大家的目光一起落到了張棋鴻的'身上,王老師讓他起來說他就脫口而出:“這個字是“淡”?!?/p>

          王老師連忙夸道:“聰明!聰明!聰明!”就貼出了第二道謎語——有土能種莊稼,有水能養魚蝦。有人不是你我,有馬能行天下。陳浩想都不想就舉起了手說:“是“也”字?!薄盀槭裁词恰耙病弊帜??”王老師問他。“因為“土”字加“也”字是“地”字,土地就能種莊稼;“水”字加“也”字是“池”字,水池里就能養魚和蝦;“人”字加“也”字是“他”字,既不是“我”字也不是“你”字;“馬”

          字加“也”字是“馳”字,馬在奔馳才能行千里。”陳浩說道?!昂茫 蓖趵蠋熣f,“請看下一道謎語——二人頂著三人。(打一字)”我想了想就站了起來說:“我知道了,這個字是“奏”。”“為什么呢?”王老師隨口問道?!耙驗椤叭?/p>

          字中間寫一個“人”字,在“人”字的下面寫個“二”字,“二”字的中間再寫個“人”字。這樣子就成了“奏”字了!”我回答道?!罢f得好!”王老師夸道。

          猜謎語的比賽在歡聲笑語中結束了。從這一次猜謎語的比賽中使我明白了,只要多多動腦子,再難做的事也可以解決。

          猜謎語作文 篇5

          一個星期六的晚上,我和爺爺坐在陽臺上,往前看,是城市的夜景,高高聳立的樓房,車水馬龍的大街,色彩繽紛的燈光;仰頭望,是深藍的夜空,上面綴滿了眨著眼的星星,……爺爺捋了捋飄在胸前雪白的長長的胡須,抬頭仰望著漫天的閃爍的繁星出神,……爺爺今年79歲,而我剛9歲,我和爺爺猜謎語。爺爺退休前是中學校長,教高三語文,在報刊上發表了很多文章,他有一肚子講不完的好聽極了的故事。這時,我又纏著爺爺,要他講故事。

          爺爺搔了搔銀白的頭發,笑瞇瞇地說:“嘉嘉,今天不講故事,我們能不能換個內容呢?”我說:“那你有什么好主意?”“猜謎語好嗎?”“好?。 薄澳俏页鰝€謎語,你來猜。”“行!”

          “路迢迢而非遠,石迭迭而無山,

          雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒?!?/p>

          爺爺說了上面的一首詩,要我猜一件農家用具。這“謎語”好難猜啊,我想了半天也說不出謎底。爺爺只好說:“謎底是‘石磨’。”“怎么是‘石磨’呢?”“你看,磨豆腐是不是要一圈又一圈地轉很久,這不是‘路迢迢而非遠’嗎?‘石迭迭而無山’是指石磨上下都是用石制的。磨時響聲不斷,流出白花花的漿來,豈不是‘雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒’?”我聽了點點頭,覺得這個謎語挺有意思的,就說“爺爺,你再出一個吧!”

          “好啊,嘉嘉,猜出味來了吧?這次是猜一種動物,你聽著——

          一朵芙蓉頂上栽,彩衣不用剪刀裁,

          平生不敢輕言語,一唱千門萬戶開?!?/p>

          爺爺剛說完,我就說:“是‘雄雞’。對吧!”“對,對,對。孫女真聰明!”其實,這個謎語我早就聽奶奶說過了。爺爺這一表揚,我心里像喝了一杯綠葉涼茶——絲絲清涼,蠻甜美的。我想,我在課文上學過一篇《謎語詩》,我也要考考比我大70歲的老爺爺,我說:“我也出個謎語,爺爺你來猜,好嗎?”爺爺撫摸著我的頭,高興地說“太好了!嘉嘉,你出謎吧!”于是,我將課文背誦了下來:

          遠看山有色,近聽水無聲。

          春去花還在,人來鳥不驚。

          爺爺開心地哈哈大笑,說:“是‘畫’,對吧!”“對,對,對!爺爺更聰明!”

          “哈哈哈……”爺爺開懷大笑,飄在胸前的白白的胡須一顫一顫的!“嘻嘻嘻……”我也樂得合不攏嘴?!拔薄肮钡男β暼鰸M了夜空,深藍夜空上的星星也眨巴著眼睛,仿佛受到我們的感染,正朝我們笑呢!

          猜謎語作文 篇6

          在我五歲的時候,發生了一件非常有趣的事,這還是姑姑說給我聽的呢!

          有一天吃晚飯的時候,姑姑說:“楠楠,我讓你猜個謎語?!?/p>

          “好?。『冒?!”我興奮地說。

          姑姑說:“有圓有方又有長,花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。這個謎底是什么?”

          我左思右想,怎么都想不出來。

          “我猜不著。”我摸摸小腦袋,忍不住奇怪地問姑姑,“這是什么呀?”

          “這是蛋糕呀!”姑姑摸了摸我的頭,笑著說。

          這時候,姑父走了過來,我連忙喊:“姑父,我讓你猜個謎語吧!”

          姑父笑呵呵地說:“好??!”

          “有圓有方又有長,花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香?!蔽掖舐暤卣f出謎面。

          只見姑父想啊想,怎么也想不出來。

          可是我還是擔心姑父會猜著。于是,一只手捂著嘴巴,另一只手拼命地搖著,說:“不是蛋糕!不是蛋糕!”

          “???你怎么說出來了呀!”姑姑笑著說。

          大家聽了,都哈哈大笑。

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