猜謎語作文400字

猜謎語作文400字集錦十篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牟轮i語作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜謎語作文400字 篇1

“叮鈴叮鈴”上課了，同學們都安靜的坐在教室中等待老師的到來，此時老師走進教室說：“同學們，今天老師帶你們來猜幾個謎語。”同學們都高興的拍起手來。

“八仙下凡帶把刀”（打一個字）此時老師的話音剛落，小明就舉起手來來。老師微笑的點了點頭，示意小明站起來。小明站起來高興的說：那是“分”。老師故意賣關子說：“同學們，你們說小明說的對不對？”我們大家齊聲的說：“對”。老師也高興的說：“對”，同學們都用羨慕的眼光看著小明。

“東西南北，路條條”（打一個字）此時教室里鴉雀無聲，同學們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學們說：同學們好好想想，此時小剛舉起手來說：那是“一”老師搖搖頭說：“不對”。我沉靜了片刻站起身對老師和同學們說：那是“十”因為東西南北的位置像“十”老師拍起手說：猜對了。在座的同學們都對我發出了贊嘆聲，隨著老師與同學們之間的互動，猜謎語進入了高潮，同學們都沉靜在猜謎語的歡樂中，不知不覺的下課鈴響了。

通過這次組織猜謎語的活動中，讓我了解到了很多平時所不知道的一些課外知識，讓我更加懂得了只有在平時的日積月累，勤加勤記才會豐富自己的閱讀量。

猜謎語作文400字 篇2

猜字謎是我最喜愛的娛樂活動之一。小時候去媽媽單位參加游園活動，看叔叔阿姨們你撕下一條，我扯下一條，心里好癢癢，真想玩呀！今天，我終于能自己親自體驗一下了。

早上，一到教室，我們就爭先恐后地把自己精心準備的字謎貼在黑板上。伴著悅耳的上課鈴聲，惠子老師邁著輕盈的步伐走進教室，大聲宣布：游戲開始！我們激動地尖叫著，一窩兒蜂沖向花花綠綠的黑板。

我在人頭攢動中尋找我的目標。我被后面的同學涌到了前面，鼻子撞在黑板上，雖然鼻子酸痛酸痛的，但我心里還是很高興——我可以輕易而舉摸到了紙條了。突然，我眼睛一亮，我發現了“一根木棍，吊個方箱，一把梯子，搭在中央?！边@個謎語。我的心快速地跳個不停，我緊緊盯著那個紅色的紙條，生怕被別人取走了，我快速擠到了黑板邊，一把扯下這個燈籠形的字條，興沖沖地快速尋找到它的主人——時心雨，我仰著頭得意地問：“這個字謎是不是面條的面字呀？”她一臉驚奇地說：“你怎么知道？”“一根棍子相當于面字的第一筆，方箱相當于面字的大方框，方框中間的部分就是梯子了?！笨粗鴷r心雨贊許的目光和同學們羨慕的眼神，我心里象吃了蜜一樣甜。

正當我們猜的熱火朝天的時候，下課的鈴聲響了，我們懷著戀戀不舍的心情結束了游戲。

猜字謎的游戲真有趣，它不但讓我們玩的開心，而且還讓我們在玩的同時培養了動腦精神。

猜謎語作文400字 篇3

盼星星，盼月亮，終于盼到了“我是猜謎語小高手”的活動！我的心情興奮不已！已經摩拳擦掌，躍躍欲試了！

比賽開始了。老師把我們分成兩隊。分別是快樂隊和開心隊。每隊的基礎分為一百分，答對一道題加十分。比賽共有三個環節：必答題，搶答題，歇后語搶答。

首先開始的是必答題環節。開心隊最先上場。你看他們個個對答如流，可是到了第七題，有人不會了。我們有些幸災樂禍。他們目前的分數是180分。輪到我們答題了。我們懷著必勝的信心！那真是不猜不知道，一猜嚇一跳。我們滔滔不絕的回答著。最后得了200分！我們心里那個美啊。對方金瑛琦卻說到：哼！要看誰笑到最后，看誰笑的最好。誰贏還說不定呢！”

第二輪開始了。老師出的題簡直是小菜一碟。我們一路遙遙領先。雖然開心隊窮追不舍，但是和我們還是有十分的差距。

最后一輪決勝輪，我膽戰心驚的'比賽。生怕他們會反超。可是，我們對歇后語的掌握不是太好。對方康書福扭轉了乾坤。開心隊終于反敗為勝了。聽到他們的歡呼聲，我真是羨慕嫉妒恨。

這次我們輸得不服氣，因為只差十分。有本事再來一局！

猜謎語作文400字 篇4

今天，林老師出了幾個謎語讓我們猜。

首先，她出了一個"前功盡棄”，我一看，頓時傻眼了，這只是個成語?。]想到，它竟是一個謎面。原本斗志滿滿的我一看到這，斗志立馬就降了一小部分，但這并不能阻止我前進的步伐！我的大腦開始飛速運轉，可怎么搜不出相近的謎?？蓯?！可惡！氣死我了！我急得抓耳撓腮，汗水像豆子雨一樣下到地上，我突然想到：任何事情都要冷靜對待，于是，我靜下心來想：“前功盡棄”，“棄”的意思是要去掉，那“前功”呢？哦，對了，功前的正是“工”?。∥遗呐淖约旱念^，喃喃自語：唉，我怎么就沒想到呢！要加快腳步了。

我迅速瞄向下一題：“他去了也，怎把心兒放”。我看了一眼，以為又像上一題一樣，寫了個“亻心”，就草草了事?？蓹z查時，我發現不對啊，“亻”加上一個“心”，根本沒有這個字?。∮谑?，我仔細琢磨這道題，不一會兒，我發現了：怎把心兒放，是怎把它的心字底放下了，那么就只有一個“乍”，再加上一個“亻”，就成了一個"作”。我長嘆一口氣，看來猜謎語也不是那么簡單的事，還得需要我們認真，冷靜地去對待??！

猜謎語作文400字 篇5

今天兒童節上吃過飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會，不禁大喊起來，“媽媽，今天晚上我們來做一個游戲，怎么樣？”媽媽問：“什么游戲？”我說：“猜謎語”，媽媽愉快的答應了。于是我就上網查了很多兒童謎語。

我先出謎語：“大姐身披黃衣裳，腰兒細來腿兒長，飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍。” 媽媽思考了好久都沒有回答出來，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語是：“二姐長得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸?！蔽蚁肓艘粫f是七星瓢蟲，媽媽說答對了，我高興的跳了起來，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

今天晚上過得真有意義，通過猜謎語使我明白了一個道理：做任何事情都要認真思考，開動腦筋，才能取得成功。

最后我給小朋友們也留了一個謎語：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子（打一動物）”。你們猜一猜，能猜的出來嗎？猜出來的話可以給我發小字條哦。

猜謎語作文400字 篇6

一個星期前，我們班開展了一次有趣的猜字謎活動，就讓我帶大家重溫一下吧，好戲開場了。

那是上語文課的時候，預備鈴響了，大家無精打采地耷拉著頭，百無聊賴地拿出語文書來。這時，語文老師走進教室，說：“同學們，這節課我們學習第五單元的第一部分：字謎七則。”一聽有字謎猜，大家頓時來了精神，專心地聽著老師說字謎。第一個字謎是：畫時園，寫時方，冬時短，夏時長。打一個字。同學們爭先恐后地舉手，老師叫了一個同學回答，他說：“是日字?！崩蠋熣f：“答對了，大家鼓掌！”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個謎語：“千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說來到好。”一個同學回答道：“是香字?！苯淌依镌俅雾懫鹆死坐Q般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個人靠在樹的左邊，我們一起喊出來：“是休字。”后來老師讓大家把自己的姓氏編成字謎，只見楊宇軒站起來說：“湯的旁邊有一棵樹。”老師說：“不太準確?！蔽已a充說：“湯里沒有水，只有一棵樹?！蓖瑢W們哄堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動就在我們的歡笑聲中落幕了。

歡樂的時光總是過得飛快，什么時候老師能再開展一次這樣有趣的活動呢？我真期待！

猜謎語作文400字 篇7

每年的中秋都是幸福的時刻，但是今年的中秋最讓我難忘，可能是因為今年和去年比起來多了那么一項猜謎活動吧，讓今年的中秋節變得更加的快樂了。

晚上，玉盤似的明月懸掛在淡藍的天空中，月光像水一樣瀉下來，那數不清的星星眨著明亮的眼睛，好奇地張望著人們的生活。

俗話說的好：月到中秋分外明。難怪今天的月亮那么亮，那么圓。我們一家人坐在院子里一邊欣賞著美好的月色，一邊品嘗著媽媽擺放在桌子上的西瓜、葡萄、哈密瓜、橘子花生餅干。大家一邊吃一邊看。

忽然，爸爸站起來說：“要想吃水果，就得猜字謎。”弟弟吹著牛皮說：“好??！好?。】凑l猜的最多，我想最后的勝利這一定是我?！辈轮i語游戲開始了，爸爸出了第一個謎語：“你們聽好了，‘百萬雄兵拔白旗，’打一字。”我們立刻琢磨起來，只見媽媽在白紙上寫來寫去，仔細推敲著。

我兩手托著下巴，想啊想啊，可始終沒有眉目，而弟弟坐在椅子上急得抓耳撓腮；爸爸悠閑地翹著二郎腿……終于，弟弟猜得不耐煩了，問爸爸：“這到底是個什么字呀？這么難猜！”爸爸哈哈大笑，大聲宣布：“是‘一’！”并如此這般地解釋了一番。我恍然大悟，不由得拍了拍腦袋，弟弟氣得直跺腳，不服氣地說：“不行不行，這個不算，再來……”

……

夜已深了，但我家的院子里仍舊笑聲不斷，在寂靜的鄉村傳得很遠，很遠……

猜謎語作文400字 篇8

周日的下午，我們和姑姑一家玩猜字謎的游戲。

開始了，我首先出了一個字謎：三個人團結起來力量大，姑姑不假思索地回答：是個“眾”字。因為三個人加起來是眾，觀眾很多力量大。于是，姑姑出了一個字謎：“每個放文旁”媽媽脫口而出，是個“敏”字?！币驗椤俊碜筮?，‘放文’代表右邊。所以是個‘敏’字。我又出了一個字謎：‘戈’字刀飛揚，工字躲下旁。姑姑說是“莖”字，我搖搖頭說不對，爸爸說是“勁”字，我嘆了一口氣說也不對。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她們還沒猜出來，就在我要公布答案時，姐姐冥思苦想，還小聲嘀咕，然后毫不猶豫地說是個“式”字。我大聲地說：“為什么呢？”姐姐解釋說：“戈字刀飛揚，‘刀’代表是一撇，‘工’字在躲下旁，所以是個“式”字。

我興奮地說對了。我又出了許多字謎……這時，爺爺在一旁笑呵呵地說：“樂樂還真行?！蔽衣犃藸敔數目滟澬睦锵癯粤嗣垡粯犹穑蛷d里充滿了歡聲笑語。

游戲結束了，我覺得猜字謎是一件有趣的事。

猜謎語作文400字 篇9

今天，下午我和同學們做了問特點猜謎語這個游戲。丁老師先拿出了下紅袋子，然后，讓同學們猜猜里面的東西是什么。同學們提了一些問題，有的問物體的長短，有的問美丑，有的問軟硬，有的問大小等。

同學們的問題大部分都很好，可是男同學問的兩個問題不好，第一個問題是軟硬。如果老師搖一搖，如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好，是長短，如果是長的，就放不進小帶子里了，所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。

紅口袋里到底是什么呢？丁老師請了兩位代表來猜測，丁老師問：“紅袋子里是什么呀？”張宇涵輕輕地說：“水晶球”。楊自成想了想說：“彈子”。男生楊自成個兒不高，長得不結實，頭發短短的，別看他活潑可愛，其實他很臟，穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵，個兒不高，長得瘦瘦的，臉上沒有笑容，頭發長長的，穿著一件綠色的衣服，衣服上還有兩朵小黑花。應先寫外貌再寫語言！

坐在下面的同學，有的猜是積木，有的猜水晶球等。

終于要揭開謎底了，丁老師又把紅袋子拿在了手上，然后，要解開這個紅袋子啦！我心里很緊張，我想是積木，丁老師把紅帶子一抽，一個一個地把積木拿出來，擺在桌上，那時，教室里一點聲音也沒有，有的猜對的同學，心里很高興，猜錯的同學，坐在板凳上一動也不動，我猜對了，心里感到很開心。動詞用得好！觀察仔細！

從問特點，猜謎語這個游戲中，我啟發到了觀察某種東西都要細心地去觀察，不能一事無成。

猜謎語作文400字 篇10

今天下午我來到小記者班上課，張老師滿面笑容地走進教室，親切地對我們說：“同學們，這節課我們做一個游戲，好不好？”同學們做夢也沒有想到老師竟讓我們做游戲，于是便異口同聲地回答道：“好！”教室里頓時一片歡騰。

張老師首先宣布游戲的規則：學生分為兩隊，南邊的為冠軍隊，北邊的為奪冠隊，一隊出謎面，另一隊猜謎底，猜對加十分，猜不出對方加十分。

老師一聲令下，游戲便開始了，冠軍隊的羅澤豪毫不猶豫地舉起了小手，老師叫住了他，他站起來胸有成竹的說出了一個謎面：“大口加小口，打一字”我們奪冠隊的同學有的用手直抓腦門，有的皺起眉頭苦思冥想的，這時我隊的黃金葉舉起了手然后站起來說“是‘回’”。羅澤豪搖了搖頭，我想：大口加上一個小口，一定是‘呂’字。于是，我舉起了手，回答說：是‘呂’字羅澤豪又是搖了搖頭，我失望的坐下了。我隊說不出正確的答案，羅澤豪最后宣布了謎底是“固”。我們恍然大悟。結果冠軍隊贏得了十分，他們隊的隊員歡呼起來，而我們隊的隊員卻個個垂頭喪氣，我想：第一局我們沒有贏，但我們還有機會，等下一局到來時，我們也難為難為他們。

接下來楊沛龍說出的謎面被王昌輝答對了，曹巖說出的謎面被李純陽答對了……

最后，我們隊得了40分，而他們只得了30分。我們隊反敗為勝，同學們高興得歡呼起來。

下課了，同學們還沉浸在游戲之中，可見，我們是多么喜歡猜謎語這個活動呀！