三年級的作文300字

有關三年級的作文300字匯總5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文300字 篇1

我們班有一個響亮的名字———惠貞常青藤，我們班還有一個特色活動———登嶺。雙休日、節假日，爸爸媽媽們會組織我們這些“小藤兒”攀越山嶺。在登嶺中，我們鍛煉了體質，磨練了意志，還在大自然中學到了許多課本中沒有的知識。

那天天公不作美，但是我們這些“小藤兒”是不怕困難的，依然決定去登鄞州童家村古道。到了山腳下，我們看見一縷縷煙霧在山間繚繞，猶如走進了人間仙境。開始爬山了。沿著彎彎的、清澈見底的'小溪向山里行進，我們這才感受到了這次爬山的與眾不同———因為山上的石頭路非?；纫酝y度大多了。我們小心翼翼地攀爬著，“哎喲！”我們隊中的何壯壯摔倒了，臉上、腿上全是泥。想不到他勇敢地站了起來，還是繼續向山頂前行。

不知不覺中，我們登到了山頂。我們又一次看見了許多不知名的野果，它們在雨中尤其好看。雖然我們的臉上掛滿了許多水珠，分不清是汗水還是雨水，但我們異常興奮。

三年級的作文300字 篇2

我的姐姐是一個溜旱冰的高手，于是我吵著姐姐帶我去溜旱冰。

到了體育場，這兒溜冰的人可真不少。你看，有的像輕盈的燕子，動作敏捷地在人群中穿來穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優美的動作；真是讓人眼花繚亂啊！還有的在一旁小心翼翼地滑著……

我和姐姐穿上溜冰鞋，系上帶子，姐姐說：“我先牽著你一步一步地走，走時不要依賴我，一定要保持平衡?！蔽衣兀徊揭徊降叵蚯白邉印Ｗ吡藥兹?，我想：像我這么聰明的人，還用得著這么走嗎！想著，我撒開姐姐的手，就往前方奔去，還沒滑幾步，就摔了個四腳朝天。我疼得哇哇直叫，差點就哭出聲來了。不學了吧，可是怎么能這樣半途而廢了呢？便咬咬牙，又堅強地站了起來。姐姐又說：“哎，你真是太性急了，心急吃不了熱豆腐呀！要知道，溜冰時，身體要向前傾，一只腳在前，一只腳在后，手臂前后伸展?！彼纸o我示范了一遍，我按照姐姐的方法滑了一次，果然沒有摔跤。

后來姐姐不在身邊了，我依然天天練，天天滑，雖然經過了許多次失敗，許多次挫折，但是我最終學會了溜旱冰。

通過溜旱冰這件事，我明白了：人生的道路上必定有許多坎坷，可是，只要你充滿自信，堅持不懈，那么你就會成功。

三年級的作文300字 篇3

今天是端午節，我飛快地跑回家想早點跟奶奶學包粽子。回到家，只見奶奶已經在洗米了。我急忙做起作業。

忽然，我聽到奶奶的喊叫聲：“丁檸，作業做完了，和奶奶一起包粽子！”我一聽，一蹦三尺高，火速奔向廚房。到了廚房，我一看，奶奶已經包好了幾只粽子，它們像列隊的士兵整齊挺立，心想：“奶奶包得這么好，一定有決竅吧?！庇谑?，我學著奶奶的樣子，像模像樣地包了起來：先拿起一片干竹筍葉，把它卷成凹斗形；接著加一點米，在上面鋪一點紅豆，把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上，再用繩子纏上幾圈，打一個結，一只粽子就包好了。接著，我又用同樣的方法，包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子，斜眼看看，邊樂呵呵地夸我。

吃晚飯的時候，我看著桌子上一盤盤自己包的粽子，心里有說不出的甜蜜。

三年級的作文300字 篇4

星期天中午的時候，我和爸爸媽媽正在吃飯的時候，突然聽到屋子外面傳來一陣門鈴聲。我走到門前，透過貓眼向外看去，屋外原來是我最好的朋友。于是我趕緊打開房門讓她進到我們的家里面。

由于我們正在吃飯，于是我們問她吃飯了沒，她說沒有吃，因此我就又拿了一雙碗筷，招呼她吃飯。吃完飯的時候，爸爸給她的爸爸打了一個電話，發現她的家里沒有人，只好晚上的時候再來接她了。于是爸爸就讓她在我家里面休息。中午吃完午飯，我們玩了一會兒之后，就想睡午覺了，于是我和她就去了我的房間里面睡覺。剛開始的時候，我們兩個躺在床上，怎么也睡不著，可是等了一會兒之后，我們就很快就睡著了。等到睡醒了之后，我們一起在家里面看著漫畫書，一邊等待著晚上的到來，媽媽還給我們準備了一些小零食。

那天可以招待到朋友，我十分開心。

三年級的作文300字 篇5

新學期開始了，我們班也換了一位新的班主任。她姓張，大家都叫她張老師。

張老師頭發短短的，耳朵上還架著一副眼鏡。張老師的聲音委婉動聽，像一只百靈鳥。她上課時講得很細致，板書也清晰整潔。上課時，她掃視著全班同學。就像秋風掃落葉般。有時候同學在開小差時，也不會說，而是輕輕地走過去，用手摸摸他的頭，同學很快就明白老師的用意，就開始認真上課，有時候，幾個同學很認真，下課時，老師就會給他們蓋印章……

張老師有時候很溫柔的。有一次一個同學腿傷了，皮擦破了，里面有幾條血絲。張老師就拿棉簽醺了醺酒精，輕輕的試摖起來，還不住的輕輕地吹著氣……

張老師雖然很溫柔的，“但在生氣時很暴躁?！彼谏险n時，發現一個人在開小差，張老師就去提醒他，他反應過來了，便認真聽課，過了一會兒，他又開小差了，張老師看在眼里，記在心里，到了中午，張老師便跟數學老師說起這件事來，我發現，張老師不在溫柔了，聲音有些響了，心情如晴天霹靂……

這就是我們班的班主任——一個溫柔的張老師。