關于保護環境六年級作文
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關于保護環境六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假里,我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。
那一天,我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室,由來自北侖的老師們帶著我們上環?;诱n。同學們被分成三組,分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環保衣服,進行一場時裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙,老師夸我創意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子,有的將紙板箱做成將軍的鎧甲,還有的把塑料盤子做成身上的配飾,并且把作品涂成五顏六色的,十分醒目。
最后由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品,演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停,同學們看得眉開眼笑?;顒又钡?1點,同學們才依依不舍地離開。
大家肯定都聽過“保護環境,人人有責”這句話吧!我們生活在同一片藍天下,擁有一個共同的家園——地球,我們要愛護我們的家,讓她永遠美麗,永遠年輕。
三月的春風吹遍大江南北,在這個充滿生機與活力的季節里,我做了一回環保小衛士,為保護環境出了一份力呢!
星期一一大早,我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衛生。只見操場原本潔凈、美麗的面容不見了,上面布滿雜草、果皮、紙屑,還有各種各樣的飲料罐……我們一見,可心疼了!哎,那些周末到學校玩耍、活動的人太不講究衛生了。
大家趕緊行動起來,分成了一個個小組,分工合作,有的負責撿落葉,有的負責撿果皮紙屑,有的負責撿飲料罐,有的負責推著盛垃圾的車子去倒……一個個干得熱火朝天,不少同學一邊干活一邊還哼起勞動的歌兒來呢!
一個小時很快過去了,操場被我們整理得干干凈凈,又恢復了原來的面貌,雖然我們很累,手也很臟,但是心是甜的。春風中,小樹向我們招手,花兒向我們點頭,好像在說:“你們真是環保小衛士呀!”
讓我們一起來保護環境吧!記?。罕Wo環境,人人有責!
地球,一個唯一適應人們生存的家園。一旦被破壞,我們就無法生存。因此,我們要關愛地球,保護環境,做一個環保小天使。
有一次,我走在馬路上,買了一塊冰糕,便將包裝袋隨手扔在地上,當準備吃時,忽然聽到“大姐姐,請不要隨地亂扔垃圾,這會破壞環境的,你看,前面就是垃圾桶,我幫你把它扔在垃圾桶里面吧!”我的臉瞬間變得通紅,一個一年級的小女孩就知道保護環境,而我,做為一個五年級的學生,還不如一年級的小朋友,我很內疚,也很慚愧,看著小女孩離去的背影,我暗暗下定決心:一定要愛護環境,不亂扔果皮紙屑,以這個小女孩為榜樣。
現在,人們無節制地開發利用自然資源,造成了許多資源的嚴重破壞,不合理的生產和生活方式造成了諸多環境問題,它們嚴重威脅著人們的身體健康,制約著經濟和社會的可持續發展。
人類的'生存和發展離不開環境,環境保護沒有國界的限制,它是全人類應盡的責任。聯合國把每年6月5日定為“世界環境日”,以動員全世界的每一個人,不分民族和國家,都行動起來,關心、保護和改善自己身邊的環境,拯救我們唯一的地球。
作為21世紀的主人,我們更應該樹立環保意識,增強環保觀念,身體力行,積極投身環保行列,讓21世紀的地球,天藍地綠水長清!
我是一條小魚,大海是我的家鄉。
可是,大海是的垃圾多了起來,原來清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們在海里越來越不舒服廠。
我逃離了大海,費力地逆流而上來到了一個美麗的湖泊。這里真美?。∫魂囷L吹過,岸邊花草的香味飄到了水里。我覺得這個新家真好!可沒過多久,我發現湖邊來了許多釣魚的人原來,這里成了風景區,這個湖泊成了“垂釣樂園”。有一次,我的嘴巴差一點咬到了魚鉤,幸虧夠機靈,沒有被釣上去??磥?,湖泊也待不下去了,我還要流浪,尋找新的家園?
我慢慢游出湖泊,米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來穿去,覺得有趣極了。晚上,我找到一處由兒塊石子搭成的空隙,把那當成自己的家。周圍可真靜啊,看來我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺。第二天,我在溪水里盡情地游來游去。這時,來了一個人,拿著一個小網,一下子把我兜進網里。離開水,我有點喘不過氣,我哀求地看著他,可他根本就不理會我的痛苦和傷心。只聽他自言自語:“多捉點小魚,回家做小魚醬吃!”
中午,我已經奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類,我知道哪里是我最終的“家”了。
我流下了最后一滴淚,可人們卻看不到。
尊敬的所長:
我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。
可是,近幾個月來,我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。
比如說馬路上、居民區里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動,在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長時間空無一人,開著電視、空調,主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。
所以,我在此向全所人民提出勸告:
一、節約資源。
(1)節水、電等資源。
(2)節約能源。
二、不亂扔垃圾。
(1)不隨便扔垃圾。
(2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
(3)不高空拋物。
相信在我說人民的努力下,蠶茶所會變得更美麗!
叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學表演一個小品。
小品的內容是:由于水源的污染,小魚的家受到了破壞,小魚無家可歸,小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……
看完小品,同學們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續。其實我們身邊也有很多不保護壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹木,使樹木變少,洪水泛濫,沙塵暴頻繁出現,人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串丑陋的腳印……
作為小學生的我應該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時先用水來沖洗。在學校不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起,幫助學校美化校園,在校外主動清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產生。
我想:如果我們每人都為環保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚一泓清水,給我們一片藍天。
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環境,“治理污染,保護環境”人人有責,所以,我建議:
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動,讓同學認識到保護環境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
近期,霧霾天氣頻頻發生,越來越嚴重,也引起了全國人民的注意和關照。中國不少地方把霧霾作為災害性天氣預報。
霧霾是怎樣形成的呢?請聽我慢慢道來。它是由pm2。5塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮在空中從而形成霾。不過,霧和霾還有本質上的區別。起霧時空氣潮濕,出現霾時空氣干燥,并且對人體有害無益,長期吸入會導致死亡。
霧霾又是怎樣產生的呢?汽車尾氣,工業生產排放廢氣,和鞭炮等都是霧霾的主要來由。少開一次車,少放一次鞭炮。讓我們中國人不要再忽視環保。
不過,相對的自我保護也是要有的。為了避免吸入霧霾,霧霾天氣切勿開窗。出去旅游,或者游玩時,請戴上口罩。多喝桐橘梗茶,并且適量補充維生素d。還要多喝水,飲食要清淡。
霧霾還會引發許多疾病,如呼吸道疾病、心血管疾病等,各種危害人體健康的大病。
保護自己,與霧霾做斗爭是最重要的,霧霾雖然恐怖,但是人們還是想出許多辦法與霧霾決戰,如:人工降雨等。但是,這畢竟只能小范圍短時間地控制霧霾,不是長久之計。所以,大家應該保護環境。
保護環境吧!讓這幾年的霧霾天氣逐漸減少吧!讓人們不用因此而死亡!
文檔為doc格式