小班科學活動輪子工程師教案
作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的小班科學活動輪子工程師教案,希望能夠幫助到大家。
轉眼又到了一年的終點,我們的工作馬上也就要翻開新的篇章了,面對著新的一年,我們充滿了希望和干勁,因為在已經過去的這一年里,我們在領導們的正確指示下,完成了許多工作任務,也順利達到了在年初時就已經制定好的工作目標,所以說這一年的確給我們帶來了諸多的啟示,趁著新年的來臨,我得好好地總結一下上一年的工作情況:
一、工作態度上
在工作的時候,我時刻保持著認真敬業的態度,現在的工作講究的是效率,但保持效率的前提就是擁有一個良好的工作態度,不然很快就會失去工作的積極性和熱情。為了保持好自己的工作效率,我堅持每天準時趕到公司里,不無故曠工也從不早退,這樣才能給公司的`新員工做一個良好的表率。很多時候,我們都會發現隨著工作時間的增長,我們會漸漸地失去一種干勁,這主要還是因為自己的思想沒有得到轉變,我雖然也迷失過,但是我知道要想得到更大的提升的話,就必須靠著自己的努力和拼搏才能博得向上爬的機會。
二、取得的一些成績
在上一年的工作中,我雖然沒有取得很重要的成績,但是我時刻都按照了領導的要求開展自己的工作,嚴格保證自己的工作流程沒有出現誤差,雖然工作期間我已經盡力避免一些小失誤了,但是意外難免還是會出現,但是我只要發現了錯誤就及時更正,避免更壞的局面產生。這一年里我的工作表現還算是有目共睹的,每個月都能超額完成公司給我下派的工作任務,我也樂于為公司多創造一點貢獻。
工作對于我來言其實就是一個學習的過程,這個過程不僅增加了我的個人工作能力,還讓我原本散漫的性子變得重新活躍了起來,我也因此在公司里結交了不少的朋友,我們在工作和生活中互幫互助,這樣的工作環境更加促進了我們的工作效率。
三、新年的工作計劃
新的一年,對公司和我個人來言都是未知的,我們不知道接下來的日子里會發生什么樣的事情,但是我知道只要自身過硬,那就不會怕風吹雨打,所以我要力爭讓自己的工作能力再提升幾個檔次,并順便磨練一下自己的心性,讓自己在工作的時候少一分急躁,多一分沉穩冷靜。相信在新年里,我會和咱們公司一同發展到一個新的高度!
活動目標:
1。通過比較,進一步感知圓形、三角形、正方形的不同。
2。初步感知圓形與生活的人密切關系。
3。培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
4。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5。激發幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。
活動準備:
圓形、三角形、正方形積木若干
活動過程:
一、欣賞輪子工程師的作品
1。(搜集各種帶輪子的圖片自行車、飛機、摩托車、輪椅、三輪車、小汽車、卡車、火車、旱冰鞋、寶寶車、輪船等)讓幼兒天觀察這些是什么?哪里有輪子,哪里沒有輪子。
2。討論:這里有很多東西都是輪子工程師的作品,輪子工程師就是造輪子的人,找一找哪是他造的輪子。
二、觀察并思考圓形輪子的作用
1。工程師設計的輪子都是什么形狀的?為什么是圓形的?
2。一個輪子的是什么車,兩個輪子的是什么,三個輪子的是什么?四個輪子的是什么?許多輪子的是什么?
三、比較圓形、三角形、正方形。
1。出示三角形、正方形的輪子圖。有什么地方會用到它們呢?為什么它們不能做輪子?
2。如果把圓形的輪子換成三角形或正方形會發生什么事?
3。玩一玩試一試看哪些積木能滾動。
4。有一次,輪子工程師做了一些三角形、正方形的輪子。他想用來干什么呢?原來啊,工程師把壞蛋的自行車和汽車的輪子換成三角形、正方形的,這樣壞蛋騎上自行車就摔跤,想開車,汽車一動也不會動。壞蛋都跑不掉了。
活動延伸:
引導幼兒通過想象有趣的故事情景,進一步認識圓形、三角形、正方形;比較認識圓形圓滾滾、無邊無角的特征,感知圖形與現實生活的密切關系。
文檔為doc格式