中班趣味體育游戲教案：迷迷轉

中班趣味體育游戲教案：迷迷轉

作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的中班趣味體育游戲教案：迷迷轉，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班趣味體育游戲教案：迷迷轉1

我家養了一只小貓，全身雪白雪白的，一雙眼睛藍藍的、亮亮的，像藍寶石一樣閃閃發光，漂亮極了，爸爸說它是純種的波斯貓。

把它抱回家的第一天，我給它魚吃，把魚放在它鼻子下，它看都不看，我奇怪了，媽媽說：“小貓還小，不能吃魚，要

喝奶的。”我又拿了牛奶，它果然喝了，喝飽了就睡在我懷里了。醒了后它走到這屋看看，走到那屋看看，好像很好奇，我發現小貓走的很慢姿態非常優雅。我找了個箱子給小貓當床，可能它覺得的不舒服，反而在里面尿尿了，我很生氣，但生氣之后，我又發現了小貓很愛干凈，它一尿尿就怕到紙箱外面，原來小貓給自己找了個固定的衛生間，然后，它又把沙發當作了床，舒舒服服的躺在上面。

我家小貓是個又聰明又溫柔的小貓，現在我和小貓已經成了好朋友了。

中班趣味體育游戲教案：迷迷轉2

活動目標

1.會聽信號做蹲、蜷縮、自轉和站立不動的動作。

2.鍛煉幼兒迅速反應的能力。

活動過程

1.教師講解游戲的玩法和要求。

(1)幼兒兩臂側平舉，或兩手叉腰，在原地旋轉，邊轉邊念兒歌“迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站?！碑斈畹健罢尽弊謺r，幼兒馬上停止旋轉。幼兒自己反復練習。

(2)游戲開始，幼兒四散站立，教師發出指令，全體幼兒同時開始念兒歌邊做迷迷轉動作，當念到“站”字時，教師發出信號“小皮球”，幼兒馬上蹲下，?？s成皮球狀。教師說“轉”，幼兒又邊念兒歌邊做迷迷轉動作，聽到教師發出“小木偶”的信號，幼兒立即站好，絲毫不動。游戲反復進行。

2.根據幼兒能力教師可增加活動的項目。

(1)引導幼兒不斷變換旋轉方向。

(2)教師發出的信號還可以多樣化，如“小鴨子”“不倒翁”“小鳥飛”等，幼兒依據信號創造性地做模仿動作。

(3)幼兒可在一定范圍內嘗試蒙眼、閉眼旋轉，停止后誰離開范圍距離最近誰為勝者。

活動反思：

今天是我第一次帶游戲活動，之前我緊張了很久，怕會因缺乏經驗孩子們亂成一團，變成一個無法控制的局面，將這次活動搞砸。而結果卻大大出乎我的意料，老師說我這次帶的不錯，這讓我很是驚訝和感動。

在學姐和主班老師提點下，將孩子們帶到寬敞的平臺上面后，我帶著他們進行了熱身活動，接著便將他們按早操排列好，順利按照游戲規劃進行。在這次游戲中，我總結了我的不足：

1、在進行熱身活動時，沒有關注到個別不遵守規則而差點造成安全問題的小朋友，幸而有主班老師的'幫助，才免去了不必要的麻煩

2、在講規則時，我將小朋友安排地過于分散，以至于小朋友在沒有搞清楚規則的情況下就迷迷糊糊地玩游戲，導致出現違反規則的小朋友;

3、規則講述缺乏重點突出，沒有講清楚;

4、在學兒歌的過程時，沒有讓小朋友有更多的機會練習，而且游戲連接不夠自然，使得小朋友在團體游戲時沒有能念好兒歌，規則不明確

我覺得在游戲過程還是較為混亂的，沒有達到理想效果。在明白自己的不足時，我會吸取教訓，在下次游戲中注意：

1、分散練習，既利于幼兒練習兒歌也利于游戲銜接;

2、有重點的講述游戲規則，讓幼兒盡量理解從而減少游戲的失誤;

3、時刻注意幼兒的安全，離開時要提醒他們拿好衣服，到教室時要提醒他們喝水等事項

總的來說，我的狀態還是不錯的，在小朋友們面前表現活躍，完整地將游戲完成了，讓小朋友在游戲中獲得樂趣，達到了游戲目標。這次活動使我大受鼓勵，信心倍增，我會在之后的日子里認真做好每一次的活動任務，提高自己的能力，為小朋友們帶去更多的歡樂!