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        1. 四年級下冊作文300字

          時間:2025-06-24 11:45:57
          【精選】四年級下冊作文300字合集五篇

          【精選】四年級下冊作文300字合集五篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級下冊作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          四年級下冊作文300字 篇1

          我是一只可愛的玩具羊,名字叫“露露”。

          我可漂亮啦!身體比小朋友的手掌大一些,披著白雪般的羊毛,白白的臉上鑲嵌著一雙烏黑發亮的小眼睛,小得幾乎看不見的鼻子下面有一張三瓣嘴。我的耳朵和手掌,腳丫都是淡黃色的,很美麗。再加上小主人在我的脖子上戴了一條粉紅色的絲巾,打了個蝴蝶結,我變得更加可愛,漂亮了!

          我不僅是一個漂亮的玩具,還是一臺錄音機。只要握一握我的左手,把我要說的話說出來,再握一握我的左手,話就被錄下來了!如果想聽自己說的話,就握一下我的右手,我馬上就會講給你聽,神奇吧!

          小主人高興的時候,就會跟我一起做游戲。比如老師同學,過家家,玩具大決戰······有

          時她也會跟我開玩笑,她說一句話用我錄了下來,然后讓我說給她聽,我說完,小主人就對我說:“別學我講話?!蹦阏f我冤不冤?有時······

          小主人不高興的時候,就把自己的煩惱說給我聽,讓我講出來,她聽了我說的話就漸漸高興起來了,又和我快樂的玩起了游戲。

          我是小主人的好伙伴,她很喜歡我!

          四年級下冊作文300字 篇2

          楊老師,我想對你說 頭發長、眼睛大、高個子、開心果,這就是我們班的楊老師。楊老師,我想借寫作文的機會,給你說說我的心里話。楊老師,我是一個活潑、可愛、開朗的女孩兒,雖然有時常常惹您生氣。

          記得上周二考試時,見到卷子里有日積月累那道題。當我看到題時,恍然大悟!心里暗自高興:“怪不得,老師讓我們昨天復習,默寫呢!”“哎呀!怎么有一小題,我怎么也想不起來?。 毖劭淳鸵痪碜永?!

          叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我著急地使勁撓撓頭,看看老師,突然間我想到了。終于舒了一口氣,我特別高興的把卷子交了上去。

          周四,要發卷子了,我著急的去搶卷子看,拿到卷子的那一刻,我好失望。本以為能上90分,結果才考了87分。正在這時,老師說:“90分以上的同學可以貼小紅花?!甭牭竭@句話,別提多羨慕她們啦!看看我那紅花臺,孤零零的2朵小紅花,也正可憐巴巴地望著我呢!

          楊老師,我想對你說,從今天開始,我一定要多讀課外書、好好的練字,像那些考90分以上的同學學習。老師,我一定能行的!加油!

          四年級下冊作文300字 篇3

          我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數學的林老師!

          想見識一下林老師的幽默?數學課上,常常遇到算上下車人數的`問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數,就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來?!边@句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之后也就記住了答題的方法。

          林老師的幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回,我拿到《數學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業因為粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來,我們班的作業本被林老師“亂涂亂畫”那是正常現象啊!

          有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發現了嗎?

          四年級下冊作文300字 篇4

          星期六,我看到了一段做起泡膠的視頻,因為好奇,所以我就自己準備了材料:刮胡泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。

          午飯一過,我就開始做啦。因為是第一次做起泡膠,我的心里是又興奮又緊張,興奮的是可以動手DIY,緊張的是我怕我失敗,完成不了。

          我深吸一口氣,開始行動。我首先找了一個盒子,把膠水倒進去,接著又細心的把小蘇打粉倒進盒子,然后小心翼翼地往里面倒入膠水開始攪拌,攪拌均勻后把隱形眼鏡護理液少量多次的攪拌一會兒,等待著我最后的成果——起泡膠成型。

          可是這時我發現了一個問題——起泡膠沒有起泡,不起泡叫什么起泡膠呢?我多次試驗了很久,卻怎么也無法將泡成型。我反復觀察,最后發現可能是因為忘記加刮胡泡了。唉,我本想放棄了,可是這時,我想起爸爸告訴過我:做事不能半途而廢,于是我打起精神,開始思考起來。我想:是不是后面把刮胡泡加進去就可以了?還有別的步驟嗎?試試吧!于是后面我把刮胡泡加進去揉在一起,再仔細看了一下,我的起泡膠終于成型了,想不到我的方法還是不錯的!

          這次我學會了做起泡膠,通過這次經歷,我學會了做事不能半途而廢,要想辦法解決。

          四年級下冊作文300字 篇5

          美麗的翠湖邊上,有一副美麗的畫面,一位老人撮著嘴,呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道,這美麗畫面下的艱辛。

          老人,你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食,連五毛錢的公交車都不舍得坐?老人,你為什么把自己每月僅有的308元退休金給海鷗們買食吃,有時還要給它們做雞蛋餅干?老人,你為什么這么喜歡海鷗,難道你把它們看的比親人還重要?這么多問題的答案我都知道,而且答案也只有一個,那就是你對海鷗無私的愛。

          你每天都與海鷗在一起,如同親人一樣。你們在一起相依相伴,互相依賴著,誰也離不開誰。你知道嗎?你走了以后,海鷗們都很想念你,你的心里也一定是飛翔的鷗群。我相信你對海鷗的愛一定跨越了天界,你們的心一定是在一起的!

          老人,我想對你說謝謝。謝謝你讓我知道了人與動物之間的那種愛與真情,謝謝你讓我知道海鷗是這么有靈性的動物。還要謝謝你對海鷗無私的愛,因為它是在是令人感動。

          老人,你對海鷗的愛,我銘記在心。雖然你現在已經不能去翠湖看它們了,但是我們都知道,你們彼此之間是相愛的。

          老人,你放心,如果我有機會去翠湖游玩,我一定會告訴海鷗,你想它了。

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