學期教學計劃

學期教學計劃模板匯總6篇

時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候寫一份詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的學期教學計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

一、工作思路

進一步探究課改項目的發展方向，以課改項目為抓手推進教研組建設，打造有沙一特色的課堂新文化，使沙一在變革之路上邁入一個新臺階。

二、工作重點

1.教學新常規的修訂及落實，將之滲入備課及課堂的細節中。

2.將開展一年的課改成果進行梳理，進一步深入探究課改項目內容，依托課堂教學改革項目開展系列主題教研活動，使教研活動做到最優化。

3.打造一種“1+1”生態課堂的新課堂文化。

三、具體工作內容

（一）落實“新常規”

《城沙一小教學新常規考核細則》在上一學年出臺之后已試行一個學期，學校每月一次的四項規范達標也圍繞“新常規”進行定期檢查，教師在這一過程中有所思有所想，一學期下來也有“+加”方面的成果集。本學期延續上學期的常規檢查內容與做法，由專管人員定期檢查；二是班子骨干教師對指定對象進行定期聽課備課檢查，做到及時聽，即時評。為進一步完善“新常規”的內容，本學期廣征教師意見，對“新常規”內容進行修訂。在“+加材料”板塊要加大檢查力度，看是否真正作用于課堂中，發展于學生身上。圍繞“+”的實施情況，還要檢查是否學會及時記錄教學過程中的失誤、深刻的感受，做到課前備“+”，課中行“+”，課后思“+”三步走。而每月的常規檢查嚴格按照上述“三步走”政策，學期末以每月等級的總和來評定教師的教學常規是否達標。

（二）打造課堂新文化

中國著名教育專家于文森說：“課堂文化是課堂教學的"土壤"，是課堂教學存在、運行和發展的"元氣"，是課堂教學的活力之根和動力之源?！背巧骋恍∽?0xx年4月以來一直踐行在課堂變革之路上，對于發展中的學校，這時需要沉淀，需要建設一種課堂文化，本學期，沙一將導學單與群文融入課堂中，將打造一種“1+1”生態課堂的新課堂文化。生態課堂是以學生為主體，以強調每一個學生的需求、欲望和意識，兼顧學生的個性發展，通過現代課堂教學手段，實現教學與學生發展的真正統一的課堂，使其成為理想課堂?！?+1”從內容上講：前1是教材內容，后1是課外內容；從形式上講：前1是課文，后1是課中導學單或群文；從時間上講：前1是教學即定內容所需的時間，后1是增補拓展內容所需的時間。二者基于學?，F行的課改項目，基于學校的辦學理念，“1+1”生態課堂，尊重學生，突出學生的個必，學生在課堂活動中積極主動。構建“1+1”生態課堂，勢必能改變教師觀念，轉變教案的設計思路，它強調學生合程參與課堂學習，決不能把學生排除在課堂教學活動之外。這正是現在學校現階段要做的。

（三）推進新階段課堂變革

一年來，學校的課堂變革有一定成效，整理收集了“導學單集錦”、“1+1群文閱讀集”。對于下一階段的課堂變革方向，語數英科在原有課改項目上繼續深入，做細做實，將圍繞主項目進行子項目的研究，如英語組：“小學英語學習活動設計”→“在學法的指導下，進行有效的同伴互助學習”；科學組：“選擇有效的材料，探究助學單的設計”→“前概念調查了解學情，全班展示集體論證”；語文組：“1+X”群文閱讀的探究→“1+1”群文閱讀的課例探究；數學組：“設計自學作業單，進行先學后教的翻轉模式”→“以導學單促學生思維能力的培養”。各組在組長的引領下聘專家、請骨干來深入研究。

（四）建設一個優秀團隊

為將“1+1”生態課堂真正作用于課堂，作用于學生，本學期以此開展系列活動?；顒右唬簳裾n活動。本學期繼續“曬課”，教師在導學單和群文的研究中，要將“+1”內容呈現出來，而課堂的成功與否就取決于學生是否主動在學，同時，明確“曬課”的目的是曬學生，落實課堂教學目標，將曬課落到實處?；顒佣航虒W新苗評比。給教齡2至3年教師一個專業成長的平臺，通過請師傅來磨一課，在研磨中蛻變，化繭成蝶，此評比做成常規，兩年一次?；顒尤骸敖虒W之星”評比。各學科組織教師積極參與，研讀教材，在提前一周通知課題的前提下打造“1+1”生態優課，以本課是否真正作用于學生來評判教師是否獲得該殊榮。也做成常規，一年一次?；顒铀模阂越M為單位，語數兩個大組分年級展示團隊智慧，開展團隊教研展示活動，以此來深入研討“1+1”生態優課的真正體現?；顒游澹罕緦W期開展兩次周前讀書沙龍，混科分組就某一本書的某個觀點進行討論，與現場教師互動來促進閱讀。

一、指導思想

以蘇州市常規管理示范學校為基準，著力關注課改實驗各細節、教師“五認真”工作各細節、教研工作各細節、教師專業成長各細節和學生個性全面發展的各細節，強化各項工作目標意識、責任意識和大局意識，同心協力實現課堂教學更有效，為促進學校內涵的提升、教師專業發展和學生持續、全面、和諧地發展而努力奮斗。

二、工作目標

1、學校“四率”達100%，殘疾兒童入學率達100%，努力吸納進城務工人員子女就讀。

2、增強質量意識，全面提高教學質量。畢業班考試語數英三科合格率達95%以上。非畢業班考試語數英三科合格率達97%以上。

3、加大教師的學歷進修，提高教師自身素質。57年1月1日后出生的教師要參加大專學歷進修。高一層次（大專）學歷比例的目標達80%，本科學歷達20%。

4、迎接創建蘇州市信息技術先進學校評估驗收。完善學校網站的建設，優化教師博客、教研組博客。

5、抓好校本培訓，進一步開展教學實踐研究活動，提升課改水平。選送骨干教師外出拜師學習，組織外校教師來校作課交流，做好外出借班上課1－2次，開展中青年教師評優課活動。

6、組織教師參加各級各類教育教學論文競賽和學科競賽。編輯出刊《某某苑》第三期。

7、組建各類校級、班級興趣小組，激發學生的學習興趣，發展學生的特長，組織參加校內外各類比賽，力爭獲獎。

三、具體工作

㈠、繼續以轉變觀念為重點，全面提升課改水平。

1、四年的課改實踐，要求我們進一步提高課改實驗水平，轉變觀念是關鍵。陳舊的思維習慣和教學方法還時不時在起作用——特別在平時的常態教學過程中。我們要接受課改的新理念，傳承優良的經驗，正確把握實踐中出現的一些問題。如接受學習和探究學習，熱鬧活潑的環境與安靜沉思的氛圍，問題討論式的師生互動與教師單向的邏輯推理演繹，豐富的多媒體教學與常規板書教學，減輕過重的課業負擔與提高教學質量等關系。教師要把握好學生鮮明的個性特點，具有長遠發展的理念。

2、本學期中，我們要進一步加強教師的學習培訓，做好信息摘錄，開展多種交流研 ……此處隱藏3496個字……/p>

7、推推和拉拉。

8、快樂拉一拉。

9、多米諾骨牌。

10、鼓上的小米粒。

第二周：

1、站住了，別倒下。

2、不倒的房子。

3、鞋底的秘密。

4、滑溜溜。

5、報紙大力士。

6、超級轉轉盤。

7、自動取款機。

8、旋轉體操。

9、聰明的奇奇兔。

10、劃船。

第三周：

1、啤酒桶，“骨碌碌”。

2、以前沒有輪子。

3、手拉手快快跑 。

4、喜歡大東西的國王。

5、蹺蹺板。

6、它們一樣重。

7、行行色色的力。

8、特別動感棋。

（二） 主題二：黑夜秘語。

第一周：

1、我喜歡長長的夜。

2、星空花園。

3、白天和黑夜。

4、夜晚多么美。

5、夢來過了。

6、美麗的夢。

7、分燈籠。

8、盲人取物。

9、不開燈的晚上。

10、小小螢火蟲。

第二周：

1、兔子不喜歡夜晚。

2、黑白配。

3、噓！別打擾它們。

4、夜晚的貓頭鷹。

5、上月球。

6、忙忙碌碌的夜晚。

7、月亮被偷了。

8、黑暗中的藝術家。

9、夜晚不是黑暗。

10、與眾不同的夜。

四、六月份：

（一）主題一。我想飛。

第一周：

１、我想飛。

２、我有一對翅膀。

３、誰在天空飛飛飛。

４、飛飛城。

５、會飛和不會飛。

６、飛飛蟲。

７、月亮像什么。

８、和星星跳舞。

９、餡餅里包了一塊天（兩課時）。

第二周：

１、怎么讓紙飛起來。

２、飛機比武大會。

３、第一次坐飛機。

４、飛機先生。

５、青蛙飛行員。

６、我想這樣飛。

７、飛行玩具。

８、乘火箭上天。

９、外星人，你好。

10、太空幻想派對。

（二）主題二：離園倒計時。

第一周：

１、告別時刻。

２、友誼地久天長。

３、豆豆收藏家。

４、驚喜留念盒。

５、我要感謝你。

６、許愿星。

７、友誼互聯網。

８、親親密密全班福。

９、滑梯的回憶。

10、一路同行。

第二周：

１、畢業詩。

２、畢業歌。

３、幼兒園里的小學生。

４、快樂的小學生。

５、上學第一天。

６、學校在等我。

７、藍盒子。

８、勇敢者之路。

9、畢業典禮。

一、基本情況：

1、學生情況：初中一、二年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學生四十人左右。七年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初中一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析：

根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求：

1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧。進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質。

四、主要工作：

1、認真備課，上課。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、抓好班級的田徑運動員，為本學期開好運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、引體向上、立定跳遠、立定三級跳遠、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課后反思，心得，總結等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。

五、具體安排：

1、抓好全班整體身體素質的提高。(引體向上，仰臥起坐，俯臥撐等)。

2、抓好基本技術(男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等)。

活動環節：

1、 用寶寶的小動物標記或小名并以唱歌的方式歡迎寶寶來園。

2、 鼓勵寶寶用自己的水杯喝水。

3、 引導寶寶將水杯放回固定的地方。

4、 引導寶寶用自己的毛巾擦手，將毛巾放回固定的地方。

5、 引導寶寶喜歡自己的小床，愿意在自己的小床上睡覺。

活動扮演區：“親親寶貝屋”—————————娃娃的餐具。

益智區：

1、 玩敲樁臺。

2、 玩鑲嵌玩具圖書區。

閱讀——————————“故事”《尿床了》。

戶外區：

玩小滑梯美勞區：

裝飾小毛巾扮演區：“親親寶貝屋”———————————給娃娃洗臉。

圖書區：聽兒歌看圖畫———————————“兒歌”《家》。

扮演區：“親親寶貝屋”——————————哄娃娃睡覺。

戶外區：玩按摩球美勞區：給娃娃蓋被子。

1、 鼓勵寶寶將物品放在家中固定的地方。

2、 鼓勵寶寶用油畫棒涂涂畫畫。

3、 親子共讀“故事”《尿床了》 活動計劃表活動環節 9月第三周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五生活活動。

6、 引導寶寶學習用兩只手端杯子喝水。

7、 鼓勵寶寶自己用勺子吃飯。

8、 讓寶寶知道廁所是大小便的地方，能在老師的幫助下入廁。

9、 鼓勵寶寶樂于自己洗手。

10、 鼓勵寶寶多喝白開水。