小水滴找鄰居幼兒園中班數學教案活動

小水滴找鄰居幼兒園中班數學教案活動

作為一名教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的小水滴找鄰居幼兒園中班數學教案活動，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小水滴找鄰居幼兒園中班數學教案活動1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《祖國在我心中》！

你看！江河奔流不息，山川延綿不斷，這便是祖國之風采，沐浴著溫和的陽光，神州大地歡笑連成一片！當你看到五星紅旗冉冉升起的時候，你是否為祖國的繁榮而感到驕傲呢？我想你會的。

試著翻開中華大地五千年的書頁，如歌如畫的唐詩宋詞響徹大江南北。詩仙李白揮筆寫下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之句。詩魔白居易的“野火燒不盡，春風吹又生。”道出千古哲理。詩人們手中的筆似乎生了花，筆鋒千轉便成了畫。女媧、夸父、精衛的故事縈繞耳畔，伴隨著我們的童年。

回顧過往，中華民族曾經受過多少屈辱。我們的國土有的被外國強行租借，有的被強取豪奪，四散飄零。就在這岌岌可危之時，先驅者的熱血和生命復蘇了千年凍土！劉胡蘭用自己僅僅十五歲的生命來愛國，愛人民；毛澤東爺爺在貧瘠的土地上，支撐著民族的血與骨骼……啊！多少人為祖國的興衰盡灑熱血！

我們不會忘記祖國母親所受的千災百難！歷史的教訓告訴我們，落后要挨打，貧窮要受辱！

我們是祖國的新一代，我們堅信祖國的發展腳步會更快！請記住，“少年強則國強，少年富則國富”！我們是中華民族的少年，我們要為中華之崛起而讀書！

謝謝大家！我的演講完畢！

小水滴找鄰居幼兒園中班數學教案活動2

活動目標：

1、認識5以內的相鄰數，能找出5以內每個數的相鄰數。

2、能理解操作要求，認真地進行操作活動。

3、活動時注意力集中，能大聲回答老師的問題。

活動準備：

1、經驗準備：幼兒認識5以內的.數字，感知5以內的數量，理解什么叫鄰居。

2、物質準備：

--教具：水滴形的數卡5張(數字分別為1-5)，圖片一張(上面畫有5間相同的房子，并且房子連在一起一字排開。房子分別寫有1-5的數字)--學具：《幼兒用書》，幼兒人手一支筆。1-5的數字印章和印泥若干。

活動過程：

1、游戲：數字接龍。

--教師：我們一起來玩一個"數字接龍"的游戲。我說一個數，你接著往下說一個數。

--師幼共同游戲，教師說1，幼兒說2，以此類推往下接。

2、找鄰居。

--教師（出示水滴形的數卡）：下雨啦，5個小雨滴排著隊從天上落下來。讓我們來認識一下他們吧！

--教師出示房子圖片，請個別幼兒把水滴數卡按數字對應送到房子里，并說一說：一號水滴住一號房……--教師：小水滴想找鄰居一起玩。2號小水滴的鄰居是幾呢?1比2多1個還是少1個?2號小水滴的有沒有其他的鄰居是幾呢?3比2怎么樣……3、游戲：看誰說得快。

4、教師報數字，請幼兒說出它的一位鄰居。如：教師報3，幼兒報4，并說出理由3比4少1個。

5、幼兒操作活動。

--填印數字。請幼兒觀察鴿子里的數字和點子，在空缺處印上相應的數字或畫圓點。

--找鄰居。觀察上牌圖片中青蛙的數量，在下排圖片中找出鄰居并連線。

這次活動，整個教學過程都是游戲。幼兒在玩的過程中學習了知識，掌握了知識，而且這一課學習的知識在課后觀察中我發現他們掌握得特別好。雖然因個體差異有的幼兒不能脫口而出某一數字的相鄰數，但一定會說出那一節課的學習過程，然后慢慢找出答案。