幼兒園大班多元智能教案：趕走牙蟲蟲

幼兒園大班多元智能教案：趕走牙蟲蟲

作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班多元智能教案：趕走牙蟲蟲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班多元智能教案：趕走牙蟲蟲1

目標

1、傾聽他人的發言，積極參與討論并表達個人見解。

2、初步了解蛀牙的成因及危害，知道正確刷牙的方法。

準備

1、"健康寶貝"：《我會刷牙》。

2、掛圖：《健康寶貝》。

3、事先在家長的協助下完成學習單：《我的刷牙記錄表》。

4、活動2中的班級牙齒統計海報。

5、兒童牙刷、漱口杯、牙膏、牙菌斑顯示劑。

過程

一、聊一聊有關蛀牙的經驗。

1、出示班級牙齒統計海報，和幼兒一起閱讀。

2、說一說有幾顆蛀牙？

3、蛀了的牙齒是什么模樣？

4、蛀牙痛嗎？

5、為什么會有蛀牙？

6、牙齒蛀了該怎么辦？

二、分享刷牙的經驗與感受（根據學習單的記錄）。

1、每天什么時候刷牙？

2、是自己刷牙還是大人幫忙刷牙？

3、用什么口味、顏色的牙膏？

4、牙刷刷在牙齒上時會發出什么聲音？

5、嘴巴會有什么樣的感覺？

6、牙膏的泡泡在口中又有什么感覺？

7、刷完牙后口腔的感覺是怎樣呢？

三、一起來刷牙。

1、請幼兒拿出牙刷，比一比自己刷牙的姿勢。

2、閱讀"健康寶貝"《我會刷牙》的畫面，提醒幼兒正確的刷牙方式。

3、老師念刷牙的兒歌，幼兒邊聽邊做動作（牙刷、漱口杯、牙膏）。

4、仔細觀察幼兒刷牙的方法是否正確，悉心指導。

幼兒園大班多元智能教案：趕走牙蟲蟲2

親愛的同學們：

中國是一個充滿愛、和諧的大家庭。每當我吟誦起振奮人心的愛國詩篇時，我便想起了那些愛國英雄。

我國的愛國詩人有很多：屈原、李白、杜甫、李商隱、辛棄疾…他們寫的詩可謂人盡皆知啊。

“長江，長城；黃山，黃河，在我心中重千斤。無論何時，無論何地，心中一樣親…”

每當大家唱起《我的中國心》這首歌時，我總會想起我們偉大的祖國。

我們的祖國有著廣闊的大地，豐富的礦產資源，更有五千年的'歷史文化：鋼勁端莊的方塊字教我端正做人；一個個令我深受感動的神話故事；一部部扣人心懸的歷史文著…五千年的歷史文化滋養著我們，熏陶著我們，讓我們了解祖先的輝煌事跡。我們的祖國，不僅有悠久的歷史文化，還有壯麗的山河：波濤洶涌的長江黃河；高大挺拔的珠穆朗瑪峰；天下第一美的桂林山水…我們一直生活在祖國母親溫柔的懷抱…

中華民族進步的一個個里程碑，永遠值得我們的銘記！如今，時代的接力棒要靠我們相傳，祖國的未來在我們手中，我們要不忘祖國寄予我們的厚望，發奮圖強，不忘祖國！因為：祖國在我心中！

我的演講到此結束，謝謝大家！