高中作文

【精品】高中作文匯編五篇

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中作文 篇1

陰沉的天氣，獨自一人游走在街邊，已臨近深秋，寒風乍起，零零落落的幾個行人也裹緊了衣衫，行色匆匆，抬頭仰望那沉得可以擰出水的天空和兩排筆直矗立的高樓，恍惚間似要重重壓下來，像個金屬籠子，密不透風。看到一旁有個直通觀景平臺的電梯，便毫不猶豫地走了進去。

電梯夾帶著呼嘯而過的風聲，急速上升，街上的行人漸漸小成了點，城市的輪廓一寸一寸完整地在我的眼前舒展。推開頂層的大門，撲面而來的厚重的涼意讓我縮了縮脖子，眼前清晰而完整的一切填充了我的視野，所有的一切，一覽無余。從高處俯身向下，平日里愛過恨過的地方都遠遠的模糊成殘影，心中也廣闊起來，一呼一吸間仿佛與這片天地融為一體。

斜倚欄桿，看街上車來車往，匆匆忙忙。生活是由一片片瑣碎拼接而成，若只專注于其中一處漏下的針線，而拆毀了一塊絢麗多彩的布匹，是多么可惜的事！那么多的人，為了搏得浪尖的名譽與贊美，枉費了本該可以填補色彩的光陰歲月，留下一個長嘆咨嗟的晚年，為何不從高處往下看看，世界這么大，何必牢牢拘泥于此？俯身而望，俯拾皆是。正如香港的著名國學大師饒宗頤先生所說：“從高處往下看，不局促于一草一木，四維空間，還有上下?！蹦且徊菀荒驹缫央[成了模糊的小點，所見的是遠處蔥蘢的青山，林立高樓棱角分明的輪廓和隨風飄來的渡船的鳴笛。這時候，才會發現，往日糾纏不放的瑣事在這樣宏大的背景下顯得是那么的微不足道。

迎著風，似有細雨灑落臉龐，更添幾分涼意，在室內拘束得久了，如同多日滴水未沾的人看到汩汩溪流一般，竟百般流連，不肯離去，貪婪地渴望看到更多平日里看不見的風景，我們掙扎得太久了。忙碌的功課，沒日沒夜地刷著一套又一套習題，只愿比別人得到更多，只想看在更高的地方望見更美的風景，沐浴更燦爛的陽光，于萬人之中殺出一條血路，走上通往理想的康莊大道，當推開成功大門的那一瞬間，俯身向下望去，一路艱辛，一路苦楚，只有自己知道，也只有這樣，那獨特的成功美酒也只為自己釀造，不是嗎？

呼吸著潮濕的空氣，讓泥濘的水汽沖刷鼻腔，生活中不僅有自己，還有那么多其他的人。高處的風景為何這樣美，少不了那一磚一瓦，一草一木的堆砌，是它們構成了這般如詩如畫的圖景。我們在成長，披荊斬棘沖破命運的鎖銬，憑著一身干勁，沖向未知的遠方，那些站在身邊默默支持我們的親人含淚微笑著目送我們的身影消失在遙遠的地平線上，而他們在風中漸漸老去。我們應該知道，我們肩上承擔著的不僅有對自己未來的責任，更有對他們的責任，而年輕氣盛的我們總是對此若無其事，最后卻為“子欲養而親不待”而后悔不迭。

雨點漸漸密了起來，我從渺茫的思緒中恍然，壓低帽檐，天臺的門在我身后緩緩合上。一次俯身讓我領悟到成長的真諦，更讓我認識到肩上這份沉甸甸的責任。

高中作文 篇2

作文教學是語文教學的一個難點,在小學表現得尤為突出,學生不敢作文,不愛作文,也就不會作文,如此惡性循環。結合本人的`教學實踐,我就提高小學生的習作能力談一點粗淺的認識。

一、鼓勵學生放膽寫作,讓他們愛寫

小學生閱讀量小,社會閱歷淺,如果一味強調讓他們在寫作中如何立意、如何升華主題,學生的思維會被禁錮,遲遲不敢下筆,就是勉強拿起筆來,也是亦步亦趨,只想著怎么應付老師,學生的作文出現千篇一律、胡編亂造或者抄襲的不良現象,假話、大話、空話一籮筐。為扭轉這一局面,我首先鼓勵學生在習作的時候展開思想的翅膀,大膽描寫自己的所見所聞,盡情抒發個人成長中的真實情感。

二、激發學生的閱讀興趣,讓學生在閱讀中學會寫作

學生寫作興趣被調動起來就是成功的一半,但如果學生的閱讀不夠,語言就會干巴枯燥,有了新的感受不能很好地表達出來,文章缺乏文采,讓人讀了之后就感覺是一個衣衫襤褸蓬頭垢面的乞丐坐在眼前,沒有生氣和活力。因為語言是需要學習和積累的,書面語言也是如此。閱讀量太小,大腦里詞匯、精彩句段的儲存量太低,這就導致有理不能言、有話不能表。有人曾經把閱讀比作水,把寫作比作魚,我覺得非常貼切。所以,就寫作教寫作是不行的。引導學生廣泛閱讀是寫作教學的重要一環。首先,要重視課內閱讀。凡是入選教材里的課文,無論選材還是結構都是非常經典的。我在教學時把對課文的教學與寫作教學緊密結合起來,結合本單元的作文要求學習

高中作文 篇3

有一個簡短的小故事，在大雪紛飛的季節中，陸地上沒有除了白色之外的一絲其他的顏色。一名男子掉進了雪坑里，而他的四只狗在奮力的把他給救上來。待他上來后，卻對狗們在眼睛里閃過了一絲貪婪的眼神。

春天，是一個充滿希望的季節，同時也是一個殺戮的季節。春天的美麗景色全都是鮮血染成的。我望向趴在窗前的黑貓，想起去年這時的那件事。

在那條剛剛解凍的小溪的旁邊有一只黑貓，那只貓真是丑。一只眼瞎了，另一只眼也被眼淚糊在一起。雖然毛是黑的，但看起來就十分的臟。而它就在那邊土地上盡力的生寶寶。那只貓原本是有主人的，每當秋收時主人家從來不會有老鼠的一根毛。他們家每年糧食的保存完整性都是數一數二的。

可現在，它卻在離家很遠的地方生寶寶。都說貓高貴，可是我看它的樣子，卻隱藏十分痛苦的神情。第二天又來到了那個地方，很慶幸黑貓生出了五個寶寶。我很難想象在依舊寒冷的日子，它是怎么自己一個人生出五個寶寶的。

它正在給孩子們喂奶，那個沒有吃到的孩子在被媽媽的溫暖的嘴舔身體。母親應該是很累也沒有吃飯。但她的臉上洋溢的笑容依舊可知。

第二天我帶了很多吃的來找黑貓。隔著兩三排樹，我看見那只黑貓站起站起又倒下，終于站起，踉踉蹌蹌向前走，又狠狠摔在地上。我急忙跑去孩子呢，一個身穿黑衣的男人掐著五只小貓的脖子向河里走去?！皳渫?。”我心里懸了起來，我望向黑貓，它依舊重復剛才的動作。不過眼中多了許多淚珠。我趕忙跑過去貓，貓呢！只有那只正在淺處掙扎的小可愛了。我把它救了起來，抱在懷里。當我走過黑貓時，她仿佛在對我說，謝謝。但它還隱藏不了心底的悲傷。

床上的貓喝水去了，看它生龍活虎的樣子，我十分感謝上天賜它于我。

我相信四季這么美麗，我不會被它們平添一份鮮血。

高中作文 篇4

你出嫁的那一天，我沒來得及給你送嫁，對不起，我再一次違背了我的諾言。

說好了，等你出嫁那天，我一定要去當伴娘的。可是，那個時候我卻因為失戀，遠在海角天涯，在你最幸福的時刻，距離你最遠。

其實我想趕回來的，我想好好的祝福你，我最好的閨蜜?？墒俏覜]有想到你會結婚那么早，我還有學業要繼續，你卻快要當孩子的媽媽了。

時光飛逝，造化弄人。

我有時候編故事，也會寫造物主的故事。他賦予了我們這么精密的頭腦，還給予了我們最復雜的悲歡離合的生活。

我不知道什么時候才會回來，既然你的婚禮都沒能換回來我，估計這個令我傷心的地方，我再也不會回來了。

除非，百年之后，葉落歸根。

然后，我看了電視劇，電影，把自己沉迷在虛幻的世界里，這樣才能忘記現實的傷痛。馬革裹尸，青山埋骨，那么多英勇戰士，年紀輕輕失掉了性命，安定才是那個時候最大的愿望。而我們，卻在此處無病呻吟。

高中作文 篇5

秋風勁，幾多惆悵，幾多悲涼。

人行于世，有時難免會感到迷茫和彷徨。不管迷茫彷徨時，心有多亂，頭有多痛，我們依舊一步一步的前行著?？床坏较Ｍ?，如同行尸走肉，靈魂自我封閉，空留皮囊，虛度光陰，委曲求全，打算半拼半妥協的熬過這段艱難的時光。然而總有人不甘于此，他們在彷徨中吶喊，激燃著不屈的熱血。

其實，我挺佩服后者的。在絕望的境地，仍能喊出內心的聲音，這是多么的可貴！我想，他們之所以能夠發出振聾發聵的聲音，是因為他們對所處境遇的不甘和所處境遇毫不吝嗇的給他們精神支撐吧。這樣的境遇又是多么的讓人感到舒心??！

當一個人對他說處的境遇感不到希望時，當所處的境遇讓他大失所望時，這個人又該怎樣呢？心智一點一點的被摧殘，精神一次一次的被折磨，沒有絲毫的渴望，也沒有絲毫的妥協。當境遇過去時，估計那個人的心也快涼透了，麻木了吧。更可怕的是，它的余孽，還時不時的騷擾一下。一會兒給你希望，一會兒又讓你絕望，讓受傷的心更是雪上加霜。斬不斷，理還亂，一番無可奈何。他的心境也許會由此而改變吧，要么崛起，要么沉淪！

彷徨啊，彷徨！