根作文初中

根作文初中

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的根作文初中，歡迎大家分享。

根作文初中1

“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來?！弊屑毾胂?，花是那樣地美麗，那樣地高雅，難怪古今中外，那么多詩人用如畫一般的優美語言去描繪花朵的千姿百態，從此，我便愛上了養花。

每當我看到花朵在陽光里盡情的享受時，我便十分地開心，心中對花的喜愛越來越深，可是當爺爺看到我在欣賞花的同時，她并不開心，因此，他常常一個人在陽臺上撫摸著那芊細的樹干，聞著那花朵的芬芳卻依然傳來陣陣嘆息，我十分好奇，幾次想去問爺爺，但剛走到爺爺身邊，望著爺爺那慈祥的面容，這個念頭又開始在我心中徘徊，終于，我從奶奶那里得知爺爺是老了，當他望著那柔美的花花草草，便會讓他想起他曾經是多么地健康，強壯，和朋友們在田野里盡情地奔跑追逐，無憂無慮，唉！看到爺爺一天天消瘦，變得瘦削，我再也沒有心去賞花了。

一次，我打翻了花盆，我偶然看到那丑陋的根須，由于我正惱火，我一下子便把根須都剪去了，過去幾天，那花就死了，原來根對花這么重要！

我趕忙找到爺爺，對爺爺說：“爺爺，根對花是不是很重要？”爺爺笑了笑說：“對呀！怎么了？乖孫子？”我又說：“既然根對花這么重要，但根卻又老又丑，誰會去喜歡那根呢？”

爺爺一聽，剛才那慈祥的笑收斂了，變得嚴肅起來，爺爺坐了下來，喝了口茶。

我也坐了下來，說：“根雖丑，卻能維持花和枝葉的生存，難道這種精神不值得贊頌嗎？”

爺爺聽了緊鎖的眉頭一點點打開，微笑一點點開始向上揚。爺爺笑了，他終于笑了，我看到爺爺那快樂的表情，我也笑了。

我撲到爺爺懷里，大喊道：“爺爺，雖然你老了，但你對我是那么重要，我愛你?！?/p>

爺爺的眼角顫動了一下，對我說：“你去玩吧！”

在我出去的那一刻，我發現爺爺的眼里有著一些淚光。

根是丑陋的，但根是重要的，在我眼里，根永遠比花更美麗。

根作文初中2

有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻的根。

根對人們來說很平凡，可誰又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認為根是優秀的。

根長著許多根毛，植物的養份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會被暴風刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護植物，不被暴風損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要??！人們都在贊揚表面的植物，怎么怎么好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻，一點也不嫉妒，默默地運輸著養料，可見根是多么的偉大??！

一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學習還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫助同學，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴??！ 根，是你的無私奉獻時刻在教育著我，你是多么地偉大??！我想，將來一定會有更多的人贊美你喜歡你！

根作文初中3

當你漫步于五彩絢麗,蜂蝶紛飛的花叢中;當你欣賞高大茂盛的樹

時，你是否注意到那地下默默地根辛勤的輸送著自己的養料，點綴這多彩的世界！

當別人夸獎你了不起，天之驕子，不知你是否意識到父親·母親·老師，你的家鄉，你的祖國用乳汁和智慧澆灌了你，使你成為國家的棟梁？

當你站在國際領獎臺上一次次接過那沉甸甸的獎牌時，當你站在國際講臺上一次次發布震撼世界的成果時......不知你是否知道勝利的源泉來自何處？

參天大樹絢麗的花朵是它們的根一點點輸送養料培養出來的；昨天·今天·明天，我們的成果都是我們的根—祖國母親—用她那甘醇的乳汁培育起來的！她們默默奉獻著，將自己最美好的東西給了我們，給了我們參天的大樹，使我們能像參天大樹一般屹立與世界！

整個世界都能充滿著綠的生機，到處都是綠的海洋·綠的世界，這是根的功勞??！根的力量是無窮的，祖國的力量也是無窮的；參天大樹離開了根，就是朽木一根而已；你倘若離開了祖國的根基，就不能做出重大的成就，甚至為世人所唾棄。無數的中華兒女，他們從母親—祖國的身上吸收了無數的營養·才智，為人民，為國家做出了一個又一個令人曙目的貢獻！

根，參天大樹的根基與源泉；祖國，事業勝利的堅強后盾。

落葉歸根。無數的海外華僑們只有將自己重新化作一片葉子落在大樹的根上，將自己的身軀和大地融合在一起，將自己全部能量歸還給大地中的根，才能不辜負我們的根—祖國！

我們現在是一顆小樹苗，祖國將其精華給了我們，我們要盡快長成參天大樹，貢獻出我們的全部力量，到時根將更豐富，更深廣，我們的祖國也將更繁榮·更富強！

根作文初中4

望著金黃的落葉尋找曾給予自己營養的大樹的根，我也潛意識地尋覓著給予自己營養的根。

尋根

喜歡和你一起玩耍的時光。游樂場里，我們奔跑著挑戰一個個驚險的游戲。終于剩下最后一個游戲──“三層滑滑梯”。我從小就怕高，對于這個龐然大物，只是瞟上幾眼咽了口唾沫，便頹然離開了。你犀利的目光似乎看透了我的小心思，便極力慫恿我上去。我知道自己的尷尬被識破，只得不好意思地把頭搖得像撥浪鼓?？赡愕墓膭詈托湃危瑓s給了我前所未有的勇氣和信心。

小腳丫挨個兒踩在上去的樓梯上，高度也隨之升高。“哧──”一瞬間，我便滑落下來。落在你有力的臂彎里，臉上掛著成功者的微笑。時間逐漸晚了，游樂場留下了戀戀不舍……夕陽下的身影，你的那般高大，而我的卻憐憐弱小。似乎是從那時起，我意識到你就是我離不開的根。

定根

糟糕的天氣使小區里的燈都陸續熄滅，可我的房間卻燈火通明。臺燈下的身影，我的大，你的小。

窗外，風中夾雜著豆大的雨點，閃電兇猛地把天空從中間劈開，黑暗的大地瞬間被照亮。這樣的夜我本應會恐懼，但有你在身邊，便給了我溫暖的依靠。板凳上的你眉頭緊鎖，手在演草紙上圈圈畫畫，額頭上還滾動著汗珠。我則站在旁邊，盯著那道燒腦的數學題，余光瞟見了你眼角的皺紋和隱隱約約的白發，燈光照耀下的你似有疲憊寫滿臉龐。就這樣，日復一日，年復一年，也不知走過了多少個這樣的 ……此處隱藏3780個字……漸漸被遺忘，一場危機已經埋下伏筆。

在某天中午，你仔細的品讀一篇文章，你會發現漢字的美麗結構、布局是那樣整齊劃一。朗誦一遍，你會發現，漢字不同于那拼音文字，你就會發現它鏗鏘有力的聲律之美，細細體會，你又會體會到文章的思想感情。你就會發現你的根就在這里。

我們不得不驚嘆我們祖先的智慧，留給我們這樣一筆豐富的財產，讓我們受之不盡，用之不竭。

因此我們要用好這筆財富，在漢字的長河中尋找生命的哲思和文字的魅力。

如果說黃河長江哺育了我們，那漢字便教導了我們。這是國家，民族的根，更是中華文化之根，讓我們親近漢字文化，守住中華文化之根。

根作文初中12

寧夏向西走，便漸漸深入到祖國的西域。

風呼嘯著，卷著沙土而來，我睜開眼，一片樹林映入眼簾。不是幾縷淡淡的綠煙，它們鋪成了一面黛色的墻，扎根在祖國西域，巍然挺立著，毫不動搖。皆是驚嘆，翻看幾十年前這里記錄的照片，一片荒漠，盡是黃色的地，黃色的天，零星的幾點綠構成了這處地方。

往前走，在樹林邊上有一片小村莊。走近村莊里，幾個人探出頭來，招待我們。端著茶水遞到我們手中。從他們口中得知，幾家人五六十年前就在這里扎了根，跟隨父輩，每天在大漠間忙活，插樹苗，澆水，呵護著它們。他們帶我們去找一位老人，住在村子的西側，是最早投身于種樹的人。

走進房屋內，一位普通的，平凡的，花白胡須的老人正坐在窗子旁，端著一個茶壺，望著窗外那片高大茂密的樹林。他的嘴角含著淺淺的笑，眼眸深邃的如同幽深的潭水，又透亮，如同閃爍的星光。

當時，他與一群人響應國家的號召，毅然決然走進西域的荒漠，在這里扎根。風強勁地吹著青年們的臉頰，烈日曬著青年們的臂膀。望而望不盡的西域，他們埋下心中的種子，扎根。一遍一遍先將草種在黃土，用手，用鎬頭。樹苗的根伸入了西域的荒漠，站牢了腳，不斷延伸，不斷生長，竭力地汲取水分，吸收養料。樹葉蔥翠了起來，植被繁茂了起來，祖國的西域生長，扎根著一片樹林，使沙漠的荒土牢固了。祖國的西域也扎根著一群熱血的人，使沙漠的風沙穩固了。

他們將青春、生命乃至子子孫孫扎根奉獻給了西域這片荒漠，奉獻給了祖國。讓祖國的荒漠變綠蔭，樹木固風沙。

老人笑著，樹林的葉子隨風搖擺，笑著。

根作文初中13

“東西街，南北走，出門看見人咬狗，拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬了手?！边@事說得太荒唐了吧？可是，我偏偏就遇到了這么荒唐的事。

炎熱的下午，太陽火辣辣的，屋外簡直成了大烤箱。我手里提著兩袋冰棒，1回到家就迫不及待地撕開袋子，拿出冰棒1連吃了67根。媽媽說我是個小饞貓。

當我拿出最后1根冰棒送到嘴里時，意外發生了，那根冰棒緊緊地粘住了我的上嘴唇。我疼痛難忍，使勁地扯，但它紋絲不動，好像我招它惹它了。我感覺上嘴唇快被蜇麻了?！鞍?！??！??！呵呵……疼死我了?！蔽移疵亟兄?/p>

就在這危急時刻，我想起請媽媽幫忙。我忍著疼痛走到媽媽跟前，含含糊糊地說：“媽媽，我上嘴唇被冰棒粘上了，怎么拉也拉不下來，疼死我了，這該怎么辦呀？”

媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，反而幸災樂禍。她大笑起來，說：“活該，誰叫你整天吃冰棒！”聽了媽媽的話，我羞愧萬分，開始低聲哭泣起來。

“哭有什么用！”爸爸這樣說。慢慢地，我停止了哭泣。我想：用舌頭1直舔，冰棒也許就融化得快。

于是，我用舌頭1直舔粘在上嘴唇的冰棒。不1會兒，粘在嘴唇上的冰棒松動了，可以拿下來了?？墒?，我忽然感到嘴里有股血腥味。我拿下冰棒看了看，發現上面有血跡。我又用手摸了摸我的上嘴唇，啊，流血了！

唉，真是大白天見鬼了，冰棒竟然把人“咬”出血來了！

根作文初中14

萬年古樹，終歸于根；萬物之源，皆究為根。根，是生命的開端，有根，才有未來，有了根，才能夠明白，什么，叫果實。

人也有根，我，也有根，我的根是這顆蔚藍色的星球，是這偉大的祖國，是這圣潔的土地，是我的祖先，我的故鄉，我的家……自然，我對這些根情有獨鐘。

大禹治水十三年，三過家門而不歸，一心只為自己最純樸的根，舍小家而顧大家，棄小根而為保大根，這是人類與生俱來的責任和本分。為根而努力，知根恩，報根情，因為，在我們身上流淌著的是根之魂。

是這篇深情的中華大地哺育了千千萬萬的炎黃子孫，自然，我對這土地愛得癡情，愛得無法自拔，只因為它是我的根。在它的臂彎里，我感到的是溫暖和自信，因為扛起我的是我最值得依賴，最樸實的國根。

這根，只有深扎于心中，才能明白他的偉大和質樸，而正是它，使我領悟到，有根，才有花。根的含義，根的情懷，只有被哺育的花才能體會到最真實的根。根無言，但卻有情，與根分離的花，總會凋零敗落，只有緊緊抓住根，才有花的希望……

感根之情，念根之緣，報根之恩。成熟了的果實，會在另一個地方埋下種子，繼續著根的精髓，延續著根的魂。以根為本，乃萬物之本。以根為動力，去為根而拼搏。

只有有根，才有著明天，有了根的情懷，才會繼續發揚這看不見的根緣，心中常念根，才能知道，花存在的意義，而每一朵花，更是一個個新的根……

國之魂，家之魂，人之魂，每一個最值得品味的精神都是我們心中最神圣，卻又最純樸的根……

根作文初中15

我無聊的換著一個有一個悲歡離合的電視劇，心中只覺得空蕩蕩的，忽然，看到那個場面時，我的手指不經意間顫抖了一下。

那個小女孩明顯是在國外，可烏黑的頭發和棕色的大眼睛無一不證明她是個中國人，她在哭，紅腫的眼睛閃爍著晶瑩的淚光，這么可愛的天使讓我的心軟成了一灘水。而她的母親在旁邊卻正嚴厲地看著她。她母親右手抱住女孩的右手，讓她用筷子夾食物，可無論如何，小女孩的手都無法控制筷子。她哭著鬧著，一旁的母親也只是溫柔而堅定地說：“中國人，怎么可以不用筷子呢？”最后，當女孩笨拙地夾起一塊食物時，她破涕而笑，那樣的笑容晃到了我心中塵封的記憶。

那是我很小的時候，還沒上小學，母親天天叫我學拼音。那些聲母韻母是我避之如毒蝎的東西。小孩的天性，是散漫而貪玩的，而每當母親一來，我的樂趣就消散如煙了。母親會一本正經地教我背拼音。那是，我坐在她懷里，她手指一個，我讀一個。當遇到我不會的時候，她會馬上告訴我怎么讀，再接著考，最后又問了一遍那個我不會的拼音。她會考我很多遍，直到考的我毫無耐心，在她未問之前便如大炮一般統統吐出，她反倒十分開心的夸獎我，讓我猶如一拳打倒棉花上，有苦說不出。

在平時，母親總是分注意我的發音，若有時候我把平舌讀成翹舌，她總會故意笑我，這樣我就記住了。

我最厭惡的就是待我長大之后的抄字，每次都要把一個字抄上好多遍，而不論我如何又哭又鬧，平時心軟的母親總會擺上一個包公臉，把我關在房間里，只一句：“寫不好，別想吃喝玩?！彼?，時常我是邊哭邊寫的。

現在，回想以前的辛酸史，我是驕傲的，因為我的發音總是比同齡人標準的多。我的母親學歷不高，教孩子學習的方法也著實是慘不忍睹，但就是這樣一個最原始的方法使我不知覺間將之傳承，這是我們的根。