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        1. 國寶大熊貓大班美術教案

          時間:2025-07-09 15:35:17
          國寶大熊貓大班美術教案

          國寶大熊貓大班美術教案

          作為一位優秀的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的國寶大熊貓大班美術教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          國寶大熊貓大班美術教案1

          活動目標:

          1.知道有關大熊貓的知識。

          2.簡單的畫出大熊貓的體態。

          3.增強幼兒愛護大熊貓的情感。

          活動準備:

          大熊貓圖片、油畫棒、繪畫紙,勾線筆。

          活動過程:

          一、導入部分。

          談話導入:教師:小朋友們你們見過大熊貓嗎?誰來說一說大熊貓長得什么樣子?

          【設計意圖:以談話導入的方式進行導入,一是激發幼兒的興趣;二是給孩子創設一種自由、寬松的語言環境,鼓勵幼兒大膽講述熊貓的外形特征?!?/p>

          二、基本部分。

          (1)出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

          教師:小朋友,圖上是誰???(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子?。浚ㄉ砩嫌忻?,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的……)教師總結:剛才小朋友們看的真仔細,說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護動物。

          (2)老師在投影儀下示范并講解大熊貓的畫法。

          ①大熊貓圓圓的大腦袋。

          ②畫出大熊貓橢圓形的白色身體。

          ③畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

          ④給大熊貓添畫上眼睛、鼻子、耳朵。

          ⑤給大熊貓進行著色。

          (3)幼兒在繪畫紙進行繪畫。

          ①自己畫,老師巡回指導,必要時給予幫助。

          ②畫簡單的大熊貓的基礎上,大膽想象,畫出不同形態的大熊貓。

          ③為大熊貓添畫竹筍、竹葉等。

          ④給大熊貓進行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻。

          【設計意圖:鼓勵幼兒能用筆來記錄熊貓的外形特征?!?/p>

          三、結束部分。

          對孩子的作品進行評價,組織孩子們選出不同姿態的大熊貓,組成熊貓的一家,進行組合活動,并進行講述活動,發展孩子們的語言表達能力和組合能力。

          【設計意圖:讓幼兒感受繪畫活動的樂趣并發展孩子們的語言表達能力和組合能力?!?/p>

          活動反思:

          在諸多的繪畫活動中,教師往往關注的是作品的繪畫方法,追求的是幼兒是否畫的好,其實,這樣的教學模式是不科學的,是與《綱要》精神相違背的,教師應以美術教學為載體,積極融合情感、科學、交往、語言等多方面因素于一體,促進幼兒多方面的全面和諧發展。

          成功的活動中,往往會有很多相關的因素,細細思考總結出最重要的一點,再把它挖深扣細,這樣會更后深度,更有著眼點,比如:突出情境性等,名字也可以更適合內容來起,你說呢?

          國寶大熊貓大班美術教案2

          通過一學期緊張而又忙碌的教學工作,終于可以開心的擁抱暑假了。作為三年級一班的班主任,就本班本期的`班主任工作總結而言,主要有以下幾個方面:

          一、 學生基本情況分析

          我所擔任的三年級一班的學生共有46人,男生26人,女生20人??傮w上女生的學習習慣和學習成績都稍好于男生,但男生的思維總體上比女生要好些。

          二、班級建設管理方面

          1、民主選舉班干。開學一周,我班通過全班的民主選舉,選舉出了大家都認為比較滿意的班委班干部,組建了優質的班級核心。同時又選舉產生了小隊長,小組長等,完善了中層班干部的配制。明確了各自的職責權利,進行了相應的班干部培訓,順利開展了班務工作。

          2、民主制定班級規章制度。利用開學第一周的班會,通過大家討論的形式,民主制定了班級規章制度,一共十條,完善了班級的制度建設,明確了各自應該做什么,不應該做什么,做到獎罰分明。從這一學期的班級管理來看,完善的規章制度保證了班級的良好發展。

          3、組建學習興趣小組。我班以相鄰的四人為一個學習興趣小組,民主選舉小組長,建立了學習興趣小組的學習制度,確定了輔導人員和被輔導人的名單,并確立了達到的目標。通過一學期的工作情況看來,各興趣小組都達到了預定的目標,完成了我給予的任務。

          4、開好每周一次的班隊會。在班長和中隊長的共同組織下,在全班同學的共同支持下,我班每周一次的班隊會都順利開展。主題活動靈活多樣,內容豐富多彩,活動形式兼顧全部學生,使得各層次的學生都積極參與,使得學生在不同的班隊會中不斷提高了能力,同時還豐富了知識,達到了共同、全面進步的目標。

          5、辦好每月一次的黑板報和學習園地。根據學校要求,在我班干部的帶領下,我班認真辦好了每月一次的黑板報和學習園地,做到了在數量和質量都有大的提升,培養了學生的實踐能力,促進了學生的全面發展。

          6、認真做好每次清潔衛生。我班把清潔衛生工作列入對個人的考評,所以我班的每次清潔衛生都做得相當的徹底,真正做到了認真干好每次大掃除,認真對待每天的勞動衛生,同時搞好個人衛生,為學習創造了良好的學習環境,養成了良好的個人衛生行為習慣。

          7、認真做好安全工作。從開學到放假,我班一直抓好安全工作,適時地進行了相應的安全教育,通過舉事例等教育學生注意安全,做到安全第一,生命第一。由于安全工作做得比較扎實,本學期我班一直無不安全事故發生。

          總之,本學期的班主任工作總的說來是成功的,取得了較好的成績,達到了預定的班級目標,完成了學校給予的各項任務。這將為我班今后的發展樹立良好的發展方向,我們將繼續努力,力爭今后做得更好。

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