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        1. 安全教案

          時間:2025-07-24 02:10:11
          有關安全教案4篇

          有關安全教案4篇

          作為一名教學工作者,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的安全教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          安全教案 篇1

          為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害,確保師幼的人身和校園財產安全,結合我園實際,特制定本應急預案。

          一、 成立防范暴雨應急領導小組

          組 長:副組長:

          組 員:

          二、 準備工作

          1.在暴雨來臨之前,仔細檢查園舍狀況,看屋面是否漏水,墻體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設施,有問題及時維修;

          2.對師幼進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆;

          3.檢查幼兒園周邊環境,防止因外部原因造成園內事故。

          4.檢查電路設備,防止因淋水引發事故;

          三、重點防范點位、責任人、職責

          1.三樓樓頂 責任人: ,職責:查看各泄水口有無雜物,及時清除,保障泄水口暢通。

          2.旗桿 責任人:當班保安,職責:下雨前把國旗降落,減少旗桿負重,減少安全隱患。

          2.空教室責任人:當班保安,職責:巡視各班門窗關鎖情況,保證所有門窗關閉。

          3.教室 責任人:各班教師,職責:下班前關鎖好門窗、切斷電源、檢查。

          4.校園防護網 責任人:當班保安 職責:實時查看校園網情況,發現有損壞立刻上報總務處,聯系維修。

          5.室外懸掛物 責任人: 職責:雨前巡查室外懸掛的物品,包括空調外機等,發現問題,及時上報維修。

          6.食堂 責任人:職責:關鎖好食堂門窗,切斷食堂電、天然氣。

          7.內庭院 責任人: 職責:雨前清掃內庭院,查看窨井通暢情況,如有問題,及時上報疏通,保證排水暢通。

          8.幼兒安全教育 責任人: 職責:對幼兒進行防范暴雨安全教育,幫助幼兒了解應對暴雨的基本知識,提醒家長和教師做好相關的防范措施。

          四、 應急措施

          1.關注天氣預報,如遇惡劣天氣必須人員安排24小時值班,所有人員保持通訊24小時暢通,以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調配;

          2.暴雨時段,幼兒園值班人員和保安人員應當頻繁地在園內各處巡視,若發現險情,立即向值班主管和單位領導報告,啟動應急程序;

          3.強雷電天氣,要做好人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作;

          4.一旦園舍出現險情,迅速組織幼兒有序疏散、轉移至安全地帶,教師要首先保證幼兒人身安全;

          5.及時通過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持;

          6.關注幼兒上學放學的路況,提醒家長注意交通安全;

          五、工作要求

          1.思想上要高度重視,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認真作好各項準備;

          2.工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位。

          安全教案 篇2

          教學內容:

          學習一些食品安全等知識。

          教學要求:

          通過學習有關安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

            教學重點:

          認識合理營養及食品安全的重要性。

            教學過程:

          一、談話引入:

          同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

          1、正確洗手,是飲食安全第一步。

          “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

          2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

          3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

          4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

          5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

          6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

            二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。

          1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衛生,尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

          2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

            三、發生身體不適怎么辦?

          1、立即停止食用可疑食品。

          2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

          3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

          4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便于診斷。

          5、出現脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。

            四、 小結:

          喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發,勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

          安全教案 篇3

          今天,我們一家和妞妞姐姐一家來到了楊梅坑,一到沙灘上,我們迫不及待的換上了泳衣,去海里游泳了。

          “啪”,海浪盡情的拍打著巖石,發出動聽的聲音。我們連忙向海的深處走去,“天哪”!我叫了起來,我們的腳底下全是石頭,我們只得小心翼翼的走著,生怕石頭戳到腳底,等走到了大海的深處,石頭明顯沒有那么多了,走幾步才看得到一塊石頭。我戴上泳帽和泳鏡,在大海里面歡快的游著泳,由于海底下有石頭,有的時候游完泳一停下來的時候,腳正好就會踩到一塊石頭,痛得我們哇哇大叫,所以以后我們游完泳要停下來的時候,會先看一下底下有沒有石頭再停下來。

          當當妹妹帶了一個水槍,我和妞妞姐姐拿著水槍一起射當當妹妹,當當妹妹不知道是開心還是害怕,當我們射到她的時候她就會哇哇大叫

          “咕嘟咕嘟”,天哪!我喝到了一口海水,咸死我了,咸到什么程度你們知道嗎?咸到哪怕你就喝到一丁點兒海水都想吐,幾個小時下來,我一共喝了四口海水,咸一點兒不怕,關鍵是妞妞姐姐和當當妹妹都在海里面尿了尿,這讓我哭笑不得。

          游餓了,我們就到沙灘上去吃了點兒零食,哇塞,媽媽跟妞妞姐姐媽媽去給我們打包了點兒米粉上來,媽媽一定是知道我們餓了,所以就給我們打包了點兒米粉,吃完了米粉,我們又到大海里面游了一會兒,就上來了。

          我們到一個地方去沖了涼,然后回到沙灘上來堆城堡,在我們旁邊的幾個大人,有一種堆城堡的工具,看他們堆出來的城堡那么漂亮,我們看得都眼紅了,于是,我自告奮勇,去向他們借過來了,我們做了一個國家(不過由于沒什么時間,所以就沒有給我們做的這個國家取名字),這個國家里面有許多城堡,還有很多士兵站崗的地方,由于這是一個大國家,住在這里面的人要不是王子就是公主,要不是國王就是皇后,所以在這個國家里面,隔幾米就會有一個崗位,保護這個國家的`安全。

          接著,我們又跑到了前面一點的地方,做了一個洗腳池,由于我們沒有任何的工具,所以就只能用手挖,剛開始,我們只不過是想做一個水庫,可大人們說馬上就要回家了,我們就趕緊說我們是在做一個洗腳池,專門為你們做的呢,大人們一聽我們在專門給他們做洗腳池,高興了,于是就滿足了我們這個心愿,讓我們把“心妞(妞妞姐姐)洗腳池”給做好。

          花了好多時間,我們終于完工了,剛好我們也要走了,在回家之前,我讓大人們都在我們的洗腳池洗一下腳,可他們都說在這里洗腳越洗越臟,后來只有我媽媽在我們的洗腳池洗了腳。

          哇塞,今天可真爽呀,我想,這應該是我最開心的一天!

          安全教案 篇4

          活動對象:xxx

          活動地點:教室

          活動時間:20xx.12.19

          活動準備:安全知識、警示牌

          活動目的:

          1.使學生知道一些簡單的安全常識。

          2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

          教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

          活動流程:

          (一)1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

          2、大家認真觀察表演后討論:

          (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

          (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          3、學習防觸電知識的情景表演:

          (1)第二組代表表演:

          (2)大家認真討論觀察表演后討論:

          a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

          b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

          4、學習防中毒知識的情景表演:

          (1)第三組代表表演:

          (2)大家認真觀察表演后討論:

          a.發生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

          b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

          5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

          (1)、第四組代表:

          (2)、大家認真觀察表演后討論:

          a.剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

          b.總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

          (二)鞏固總結

          1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

          2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

          注意事項:

          防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

          防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

          防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

          (三)學生發表本節班會課的感想

          (四)班主任總結

          同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

          生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

          我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

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